“开门红”凝聚着营销人的汗水与责任

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小学数学教学中深度学习的重要意义不仅体现在学生对知识理解程度上,而且在培养学生思维能力方面也具有非常重大作用。随着新课程改革理念和信息技术与实际生活之间关系日益密切,小学数学课程越来越重视深度化发展。本文通过对深度学习背景下小学数学大单元教学策略进行分析研究,并提出一些建议,希望能够为我国小学数学教学起到积极促进的作用。
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进入21世纪以来,伴随我国居民物质条件和生活水准的提高,人们开始重视精神追求。习近平在党中央的第十八次代表大会上提到“人民幸福”是实现中国梦的必要条件,从此“幸福”逐渐成为人们向往并且追求的奋斗目标。高中阶段是每个人的人生发展的重要阶段,是发展身体健康和关注心理健康的关键时期,然而在这个阶段学生往往承担着繁重的学习任务与压力,他们的内心感受和主观幸福感往往被人们所忽视。本文旨在研究北京市高中生参加
新年伊始,银行机构迎来了一年一度的重头戏——"开门红"。一年之计在于春,"开门红,全年红"。从城区到县域,从总行到支行,各农信机构纷纷加大营销推广力度,力争为全年工作夺得"好彩头"。
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目的观察并分析急性牙髓炎患者治疗中应用一次性根充法与分次根充法的临床效果。方法选取2015年3月—2017年5月接受治疗的急性牙髓炎患者68例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各34例。对照组采取分次根充法进行治疗,观察组则采取一次性根充法进行治疗。比较两组治疗效果、不良反应发生率、治疗周期、治疗费用及治疗满意度。计数资料比较采用χ2检验,计量资料比较采用t检验,P<0.05为差异有统计学意义
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随着全球近视患病率的不断升高,多焦点软性角膜接触镜已经越来越多的应用于近视矫正和近视控制。用于控制近视的多焦点软性角膜接触镜虽然设计上有所差异,但均是基于周边离焦理论,通过减少近视患者周边视网膜远视离焦量,达到减缓眼轴增长的目的。然而这种设计本质是通过镜片周边附加正焦度改变像面结构参数与视网膜的位置关系,带来的额外像差可能会影响配戴者的生活质量和满意度。现对多焦点软性角膜接触镜的研究及应用进展进行
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