解析几何是学生在高中阶段数学学习的必学内容,在高考中也是必考内容,学生对解析几何的学习感到非常的困难.人教A版教材是全国使用最广泛的教材,上教版教材是我国发达地区的代表性教材.因此,本研究选取人教A版和上教版高中数学教材作为样本教材,研究内容是平面解析几何,主要从宏观和微观两个方面去比较,宏观上从教材的栏目设置、图表、章节目录和主要内容四个方面比较;微观上从核心概念、知识点、范例、习题这四个方面进行比较.选取的研究工具是概念图和习题综合难度模型.利用研究工具,对研究内容进行定性与定量的比较分析.经过对两个版本教材平面解析几何内容的比较研究,得到结论:（1）两个版本教材在栏目设置上,人教A版教材栏目设置类型比上教版教材要丰富,栏目设置数量比上教版教材多,人教A版教材比上教版教材更能引起学生的阅读兴趣.（2）两个版本教材平面解析几何内容使用的图表数量相差不大,人教A版教材的特点是将信息技术图片插入教材中,重视信息技术在教学中的应用.（3）在章节目录的安排上,人教A版教材将“圆”单独作为一章,上教版教材是将“圆”与“圆锥曲线与方程”合为一章,体现出人教A版教材是按照特殊到一般的形式对知识进行编排,而上教版教材在知识的编排上更注重知识的整体性;上教版教材缺乏将数学知识与学生现实生活相联系,而人教A版教材在这方面非常重视.（4）在内容的选取上,向量知识在上教版教材直线章节上出现,人教A版教材在直线章节没有介绍与向量有关的数学知识;人教A版教材知识的广度比上教版教材要广,深度比上教版教材深.（5）人教A版和上教版教材在范例的数量上接近,人教A版的范例特点是有一部分范例提供解题分析,两个版本都无探究型的范例类型,范例的目的是为了巩固概念和公式,上教版教材范例综合性比人教A版教材强,范例难度相对于人教A版教材要难.（6）上教版教材习题数量比人教A版教材多,两个版本教材“练习题”、“习题”和“复习题”的分配比例都约为3:5:2,在习题类型上两个版本教材都是以解答题为主,人教A版教材比上教版教材更重视学生作图能力的培养;在习题难度上,人教A版和上教版教材在“运算”和“推理”因素上水平都比较高,“背景”因素上两个版本都处于最低水平;上教版教材相对于人教A版教材在习题难度上要难一点,两个版本都比较偏重于习题的运算和推理.根据研究所得结论,对人教A版教材的编写提出建议:优化知识结构;信息技术应用应提供更加详细的操作步骤;教材中的背景材料要与时俱进,范例和习题的类型更加丰富,与高考接轨.对上教版教材的编写提出建议:注重信息技术在教材中的应用;范例、习题的类型要丰富,使用与时俱进的背景材料,增加探究型的范例和习题.