随着信息技术和网络媒体的迅速发展,我们可以轻松及实地获取许多国内外新闻时事,这些新闻时事往往具有时代信息浓厚、能够反映人们普遍关心的事件、与学习生活密切相关等重要特点,而且有许多方面与高中地理教学密切相关,能够作为我们地理教学中的“活教材”。“新闻地理”是发生在过去和现在的国际、国内时事新闻中或发生在我们身边的,涉及自然地理环境、人类活动、人地关系的事实消息。它包括文字资料、图片资料及视频资料等。新闻地理具有“内容新”、“事件真”、“时效强”、“跨度广”等特点。新闻地理与高中地理教学有着密切的联系,主要体现在与地理课程标准的关联、与考试题的关联以及与地理课堂教学的关联。这类素材经常在地理课堂的导入,高考题、模拟题和练习题中出现,涵盖众多考点,且时效性、接近性与重要性都很强。主要包括社会新闻、经济新闻、灾害类新闻等等,立足于课标知识点,对学生进行了全方位多角度的考查,能够引入情景,加强练习,提升信心,有着促进地理教学的积极作用。“新闻地理”材料极大地丰富了地理教学内容,“新闻地理”材料的选取原则、整理与应用方法是影响地理教学效果的重要方面,新时代的地理教师在地理课堂中应用“新闻地理”材料能更有效提高教学效率、效果。