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西安鼓乐是中国传统音乐历史悠久，所载音乐体裁形式最丰富，乐谱、曲牌、曲目最多的一个重要乐种。笔者在西安鼓乐众多艺师及专家学者......
评判英语写作的重要标准之一是句式的多样性,这就要求学生在有限的篇幅内避免频繁使用相同的句式。本文以分词和定语从句为例讲述......
任何语言单位之间语法规则和语言习惯不同，导致机器翻译结果时常出现错误与效率低的情况，为及时发现错误并提高效率，设计一个基于BP神......
在当今的大数据时代,新闻文本信息呈现出爆炸式增长的趋势,而海量的新闻文本信息是杂乱无序的。面对爆炸式增长且杂乱无序的新闻文......
我国石油企业经历多年的安全管理存储了大量的安全管理文本数据,由于这些文本数据种类繁多,而且是非结构化数据,本文旨在找出隐藏......
[目的]提出一种基于多语义词向量的中文新词发现方法(MWEC),解决多领域社交媒体文本的分词不准确问题.[方法]利用社交媒体文本,结......
分词和实体抽取是自然语言处理中的重要任务,近年来随着深度学习技术的发展,基于大语种的分词和实体抽取效果已有大幅提高,但对于......
中文分词属于自然语言处理技术子集,对中文分词技术的研究由来已久,文章基于Python结巴分词,从概述、分类、方法、挑战、应用及现......
地址分词是实现地理编码的重要基础。本文基于条件随机场模型对中文地址分词进行研究,实现了中文地址的快速、准确分词。文中先综......
摘 要: 新HSK考试采用不同等级不同类型试题的分级制,对老版HSK来说是一个重大的改进。这样的改进是否能达到预期的效果,关键要......
摘要： 本文通过对近十年专业测试中有关“语法与词汇”试题的分析，结合英语专业四级培养目标的要求，提出了在非谓语动词使用中应注意......
许多学生经常抱怨：学英语真是一项枯燥乏味的苦差事。不可否认，如果不按照科学规律而一味死记硬背单词、短语、句子、段落等，则确实令......
摘 要： 作者结合教学经验和历年考题，分析高等学校英语应用能力（B）考试“词汇用法和语法结构”的题型特征及解题技巧，从而帮助学生走......
摘 要： 语法学习、复习对于英语是外语的中国学生来说有重要意义。如何进行有效的高中英语语法复习？可谓仁者见仁，智者见智。本文认为......
摘要: 本文通过分析09年福建省英语高考的两道单选题,认为用比较法来学习过去分词和现在分词不失为一种好方法,还对它们在句中作定......
1.Have you fed the cat yet?你喂过猫了吗? [解析]fed是feed的过去分词，意为“喂养、喂食”。常用feed sb.on/with sth.句型，意......
【摘要】研究和探索课堂教学设计是推进和深化新课程教学改革的重要内容和关键问题。本文从初中英语教学案例入手，探究了“五环节”......
王蔷教授曾指出“英语学习是学生主动构建意义的过程，学生在理解与表达的语言实践中，通过感知、预测、获取、分析、概括、比较、评价......
摘要:该文首先结合自己所做的一个检索实例对基于Web信息挖掘技术的步骤做了详细的阐述,并在此基础上系统描述了信息挖掘过程中所......
摘要：该文论述了標准EM分词算法用于训练分词语言模型的可能性和局限性，为了解决EM算法严重依赖初始化条件的问题，该文提出一种新的算......
摘要：快速、准确获取BBS论坛主题已成为目前Web信息获取中一个极其重要的研究方向。针对已有的BBS论坛中有影响力主题计算方法的不......
摘要：在当今互联网的各大论坛，帖吧，个人空间，BLOG中存在着非常多的网友发布的薪水，职业，等方面的信息。如在各大高校的BBS中，每年到应届......
摘要：垂直搜索是针对某一个行业的专业搜索引擎，是搜索引擎的细分和延伸，是对网页库中的某类专门的信息进行一次整合，定向分字段抽取出......
2013年高考英语浙江卷第3题（答案为D）： I ______ myself more — it was a perfect day. （2013浙江卷） A. shouldn’t have enjoy......
【摘 要】 语法是英语学习的关键。在中职英语教学上，成功地运用语法，就会达到英语学习的目的，如果加以引导，又会起到事半功倍的功效。......
摘要：本文旨在指导学生掌握中考阅读理解填词的技巧，引导学生根据文章进行选词，然后确定其形式。同时探讨在教学中如何进行同义词和近......
1. 【知识要点】 Deng Yaping was born on the 2nd of June, 1973. 【中考链接】 History was made _______ 24th, 2007 when ......
非谓语动词是教学的重点和学习的难点，也是高考考查的热点。下午借助对2006年高考中一些的试题的分析归纳，对动词不定式、过去分词、......
摘要：随着互联网行业的迅速发展，电子邮件营销得到快速发展，但垃圾邮件的日趋严重浪费着网络资源，因此过滤垃圾邮件刻不容缓。该文通过......
1．(表示人或物的特征)意为“带有”、“具有”。 如：(1)I like living in aroom with two windows． 我喜欢住在带有两个窗子的......
摘要：在中学英语教学中必须指导学生掌握正确的学习英语的方法, 要使学法指导进行有效，必须培养学生良好的学习习惯,如：课前自学专心......
初中英语教学中,语法教学必不可少。通过听、说、读、写的实践来培养初中学生的英语应用能力的同时,还需给他们教授适当的语法,因......
在新课程标准实施过程中,教师要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能,要创造条件......
时间、原因等状语从句可以转换成分词作状语，但这种转换是有条件的，也可以總结出一些规律。 一、基本规则，也是最重要的规则：从句的......
Module 10 Unit 1 1. lead to 【点拨】 lead to（介词）意为“导致，引起”，后可接名词，也可接动名词。如：His remarks are likely t......
一、重点单词 1. identity2. lay3. delay4. admit 5. blame6. remain7. concern8. raise 9. involve10. urge11. intent......
Module 1 一、重点单词 1. tolerate 2. patience 3. damage 4. run 5. keep 6. average 7. prepare 8. charge 9. su......
Unit 1 1. The gravity of the situation shocked Bob Geldof， an Irish musician， so he organized a charity concert called ......
动词根本是原形， 变化形式有四种： 原形词尾加“s”， 现在第三单人称； 过去原形加“ed”， 过去分词也相同； 原形加上“ing”， 現......
