新型主流媒体融合新闻的叙事研究 ——以人民日报、新华社客户端为例

来源 :新疆财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhui098
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
融合新闻是指基于互联网信息平台与数字移动通信技术,是集多种介质传播形式、报道体裁、叙事方式和报道手段于一体的综合式新闻传播新模式,其表现形式有短视频新闻、H5新闻、VR新闻、新闻游戏、移动直播等。融合新闻作为当下新闻传播的最新表现形态,极大地增强了新闻表现形式和新闻传播效果,也成为了媒体融合时代强有力的发展趋势。随着各大新型主流媒体平台融合新闻的迅速发展和成熟,研究融合新闻的叙事特征、以及新型主流媒体如何在媒体融合的新语境下讲好故事,成为当下重要课题。本文从新闻叙事话语的基本理论视角出发,采用案例分析、文本分析、文献分析等方法,通过新闻叙事学的三个基本范畴——叙事声音、叙事空间、叙事话语对融合新闻这一特殊的新闻形态进行了深入分析,结合当下较权威的新型主流媒体人民日报、新华社客户端的具体融合新闻作品案例归纳总结了新型主流媒体融合新闻叙事的变化特征,并针对融合新闻提出了具体的叙事策略。首先,通过对叙事声音和叙事视角的分类,指出新型主流媒体融合新闻中四种不同的叙事者和多重视角的转变,说明融合新闻文本如何使用多重的叙事视角来进行新闻叙事;同时还论述了新型主流媒体融合新闻中叙事主题的传达,以及如何通过特定的主题呈现和内容选取来讲好故事。其次,本文对新型主流媒体融合新闻的时空结构进行细致的分析,从叙事时间、叙事空间两个维度具体论述了融合新闻时间特性向空间属性的转变,并指出了这种空间属性对于新闻叙事的有益之处。提出了新型主流媒体叙事在空间结构上注重现实生活空间场景的呈现,通过空间中的各种叙事元素的重组获得共通的意义,从而有效地对用户进行情感唤起与意义重构。多媒介的融合新闻不仅仅是文字、声音、图像、动画等多种媒介元素的聚合,更重要的在于如何运用多种媒介的巧妙组合去完成文本意义的有效传达,强调新型主流媒体融合新闻叙事话语大众化与交互性的特点,要依据新闻内容建立最合适的互动形式,在体现新闻价值和深度的基础上充分发挥互动叙事的效用。最后,对融合新闻提出了构建立体多层次的叙事视角、凸显时空交错的叙事结构、树立大众化与交互性的叙事话语体系三个叙事策略,以此为未来新型主流媒体在融合新闻的叙事实践方面提供一些有益的启示。
其他文献
<正>作为文学传播的工具和手段,传媒变迁无疑会对文学发展造成影响。尤其在步入21世纪后,新媒体的异军突起愈加促使中国当代文学顺应传媒时代浪潮,革新创作机制、改造文本内容、转变审美追求,从而继续保持文学传播的有效性,在日益复杂多元的当代文化格局中得以长存。由杨早所著的《传媒时代的文学重生》一书,探究新媒体与当代文学互动所产生的文化样式,对比20世纪末期的文学特征,评析21世纪传媒时代文学在生产、传播
期刊
棉是一种天然纤维,对人们的日常生产及生活具有极其重要的作用。棉织物具有低成本、穿着舒适性、柔软性、透气性、生物降解性等优点,被广泛应用于医疗、汽车内饰、服装、家居等领域。然而,棉织物非常容易燃烧,其LOI值仅为18%左右。由于棉织物的高度易燃性,加之棉织物在生产生活中的广泛应用,所以其存在较大的火灾隐患。因此,对棉织物进行阻燃整理是十分必要的。研究表明,向棉织物中加入阻燃剂是赋予其阻燃性能的一种简
<正>1土壤与地下水污染防治管理体系建设情况科学的土壤污染防治管理体系是全面推进土壤质量保护和土壤污染防治工作的基础保障,土壤污染防治管理体系涵盖法律法规保障、技术标准和管理机制三个相互关联、相互影响的方面。其中,法律法规是标准制定和措施执行的核心原则和关键导向;技术标准导则是加强法律法规可行性的细化、具象;相应的配套管理机制是法律法规和标准导则实践层面的配套保障。以下从政策法规、技术标准导则、管
会议
为进一步提升英汉翻译教学质量水平,有必要从英汉对比的角度出发,加强对英汉对比内涵的深刻认识,了解在英汉翻译教学中,英汉对比应用实践所发挥的作用价值,最后立足英汉翻译教学实践,从多个角度出发,注重落实英汉对比应用实践。实践表明,合理应用英汉对比,可有效提升英汉翻译教学的质量水平。
随着我国经济和社会的进步,以及医学技术水平的提升,居民的平均寿命逐渐提高,老人的总量也在不断增长,中国因人口老龄化导致的社会问题越来越凸显。老年参与作为老年生活的重要内容和需求,是解决老年问题、拓展老年群体人际交往和丰富其生活的有效途径。许多老人仍具有社区活动的愿望和能力,具有社区活动的可能性。十九大明确提出了在新时代要处理好人口老龄化问题的要求,我国民政部门也推出相关文件引导社区居民参与到社区服
源语言翻译单位和目标语言翻译单位之间具有翻译等价关系。我国英汉词典中相当多的法学术语译名不准确,存在译语非源语词语的对应词语问题。以《英汉词典》中的一些法学术语为例,具体表现为借用术语翻译、忽略词义“内包现象”、“破义”译名以及非同义词译名雷同与同义词译名不同四种情况,本文从这几种情况分析我国英汉词典在译名方面存在的问题并提出修正建议。
在小学语文教学中,教师要重视"单元"教学。单元整体式教学可以增强语篇间的连贯性和递进性,将语料运用于单元整体教学,进而提高学生的人文素养,提高语言能力。为此,文章根据目前小学语文的实际情况,采取了"单元法"、"单元式教学法"的优化策略,以期促进学生语文综合能力的提高。
<正>“编筐织篓,贵在收口”。如果说好的导课如“前奏”般引人入胜,那么好的结课就似“尾声”般耐人寻味,独具匠心的结课可以总结规律、突出重点、激活思维、启迪智慧等。结课的好坏是衡量教师教学技能水平高低的标志之一。结课不仅是课堂教学中不可或缺的过程,更是一门独特的艺术,在化学课堂中,不同的化学知识有着不同的结课方式,不同的课堂类型应采用不同的结课技巧,这样才能起到“画龙点睛”的作用。
期刊
<正>在小学语文主题阅读教学活动中,教师要围绕学生的阅读兴趣点来设定阅读主题,实现同主题文本的对比、赏析,提升学生的文本赏析能力、审美能力、知识整合能力,形成良好的阅读习惯、学习习惯,取得理想的主题阅读效果。笔者是一名小学语文教师,在日常语文教育中较为关注主题阅读。本文主要对小学语文主题阅读教学策略展开深度剖析,希望对优化主题阅读教学提供一定的启示。一、在小学语文课堂中开展主题阅读教学的必要性(一
期刊
目前我国视听作品市场规模在不断扩大,相关作品质量也迈上新台阶,表演者在社会生活中的地位日益增长,对表演者权的保护也备受国际社会关注。《视听表演北京条约》作为首个以我国城市命名的平等国际条约已于2020年生效,其中处理视听表演者权利转让模式是该条约的重点关注内容。该内容也是我国《著作权法》各版本修改草案中,关于表演者权相关条文中修订最为反复之处。但2020年新修《著作权法》对视听表演者权利转让模式这