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英语是我国的一项重要教学科目,基于我国的应试教育制度,针对英语教学和学习的研究就变得更为重要。在我国,英语学习者缺乏真实语言氛围和环境,学生又缺乏充足的课外生活,学生在实际生活与学习中较少地运用英语进行思考和交流,因此,十分有必要提高英语课堂的教学效果,从而在英语教学中运用独特的、有效的方法显得更为必要。