课间实习相关论文
目的 探索同伴教育的模式应用于定向制医学生外科总论课间实习中的效果.方法 以三年制临床医学急救中心定向班2018级30名医学生作......
前不久,燕山大学新闻系2004级师生来到中国煤矿工人北戴河疗养院,参加了一“次关于我国尘肺职业病防治问题“”记者招待会”的课间......
临床实习教学活动是护生走出课堂、迈入临床的第一步,是由基础理论学习向临床实践过渡的桥梁,也是教与学相联系、理论与实践相结合......
项目教学法是以师生共同通过实施一个完整的项目来组织教学活动的一种方法。本文在分析"地籍管理"课程自身特点、传统课间实习教学......
目的 探讨模拟病房在课间实习中应用的可行性与重要性.方法 将实习生进行分组,实验组30名、对照组30名,模拟病房应用于课间实习,......
在首都医科大学第二临床医学院2001级，2002级七年制内科学课间实习教学中，制定考核评分指标，全程持续动态考核评估，客观地评估学生的学......
口腔修复教学是一门实践性非常强的学科，其中教学课间实习又是一个很重要的环节，它是连接修复临床与实际操作的桥梁。为提高实习的教......
小儿外科是儿科教学中的重要分支,同时也是一门独立的二级学科。由于小儿外科的学科特点及现行培养模式的限制,目前小儿外科本科教......
课间实习是临床理论与实践相结合的重要途径与桥梁。为充分了解当前医学生课间实习的现状,发现课间实习中出现的问题,采取调查问卷......
近年来,我校开展了护理本科人才培养模式改革[1,2],确立了护理本科新的培养目标;同时改革先基础、后临床、再实习的"三段式"教学,......
近年来，随着教育改革的不断深入，教学模式和教学方法也在逐步改变，教师的任务不单是传授知识和经验，更重要的是通过教师的引导，激发学生......
为了提高护理教学质量，一些医学院校已将传统的单一理论授课模式转变为理论与临床实际相结合的两段式教学模式。在实践课上，课堂气氛......
目的目的分析BOPPPS结合毕博平台教学模式在产科课间实习中的效果。方法以2018年5月1日—8月31日由中国医科大学附属第一医院产科......
课间实习在普通外科教学工作中是举足轻重不可替代的部分。留学生这个群体存在一定的特殊性,会给授课增加难度。单一的授课模式在......
随着人们整体素质的提高，口腔医学美学的不断成熟发展，口腔修复学的临床实习面临多方面的挑战，患者的自我保护意识越来越强，对医生的要......
[目的]探索主题探究教学模式应用于《儿科护理学》课间实习的途径、策略,寻找适合儿科护理课间实习的教学模式.[方法]随机将参与课......
课间实习是内科学学习的重要组成部分。总结分析肾脏病学课间实习现状,采用LBL＋PBL＋CBL（传统＋以问题为基础＋以病例为基础）的多元化教学模......
超声诊断学是一门实践性和应用性很强的学科,因此,在医学本科教学中,超声诊断学课间实习的上机操作就显得非常重要。为研究上机操......
目的：比较PBL教学法与传统教学法在神经外科课间实习教学的效果。方法：选取试验组和对照组各29人,分别进行PBL教学和传统教学法进行......
作者根据参加实验教学活动的经验,阐述了提高课间实习教学质量的关键是培养和强化学生的实验兴趣,调动他们的实验积极性,重视对学......
诊断学课间实习是医学院校的学生第一次接触并了解临床诊断工作的特殊阶段,对于培养合格的、适应时代发展的医务工作者有重要意义.......
面对医学模式的转变,高校的扩招,课间实习中教与学的矛盾越来越突出,找出最佳的实习方案是教学工作着的任务,在神经内科课间实习中......
目的探讨基于图像存储与传输系统(PACS)的三维重建在人体形态学课间实习教学中的应用价值。方法随机抽取临床医学专业五年制两个班......
目的探讨任务驱动教学法结合教学查房模式应用于本科护理学课间实习教学中的效果,寻找适合本科护理系学生的教学新方法。方法将中......
目的评价基于微信平台的PBL教学法在留学生产科教学中的应用效果。方法选取2018年9—11月在我院产科课间实习的28名留学生为观察对......
在护理高职高专教学改革中，我们积极探索实践教学新模式，以培养高素质的知识技能型护理人才。自2002年起，我们以护生基本能力和综合素......
目的分析微格教学法在产科课间实习的效果。方法选择2018年1月在我科实习的同学为研究对象100名,按班级进行分组,其中50名临床医学......
临床课间实习是整个医学教育课程的重要部分,是医学生理论与实践结合的起点,是由医学基础学科过渡到临床工作的纽带与桥梁。课间实......
运用自行设计调查问卷,对我院2017级高职护理专业50名学生的课间实习情况展开调查,以期更好地剖析高职院校护理专业学生在课间实习......
目的探讨高职护生课间实习存在的问题及对策。方法采用自行设计调查问卷，对我院2004级五年制高职护理专业187名学生进行调查。结果......
目的：探讨人性照护理念在课间实习教学中的意义。方法：运用华生（Jean Watson）人性照护理论，改变教学方法，在课间实习教学中引入人性照护......
目的:探讨在内科护理学临床课间实习中设计并应用问题情境教学。方法:对护理本科生采用随机分成常规教学组和问题情境教学组,自制......
目的探讨微课程在儿科课间实习中的应用价值。方法选择2014年9月—2015年2月在中国医科大学附属盛京医院进行儿科课间实习的学生,......
目的：探讨翻转课堂（Flipped Class,FC）联合以团队为基础学习（Team-Based Leaning,TBL）的新模式（FC＋TBL）在留学生普通外科课间实习教学中的......
目的:通过对口腔本科生手工龈下刮治术的培训效果进行评价和分析,为提高牙周临床培训的效果提供参考。方法:对65名口腔医学系大四......
课间实习是将授课理论知识与临床实践结合的重要方式,医学生及教师逐渐认识到其在教学工作中的重要性。儿科尤其是新生儿疾病具有......
目的探讨标准化患者(SP)结合精神检查技能在精神病学临床实践教学中的应用。方法选取2017年3~7月沈阳医学院大四临床医学专业本科......
为提高儿科课间实习效果,吉林大学第一医院在儿科学课间实习中加入了以问题为基础的教学方法（Problem-Based Learning,PBL）,通过考试......
目的比较千聊互动式网络教学与常规课堂教学的效果,为麻醉教学提供新的辅助教学方法。方法选择2017年6月—2018年12月在内蒙古医科......
