设计艺术专业相关论文
王红英,女,1974年生,湖北襄阳人,2007年毕业于湖北工业大学设计艺术专业(硕士),现为武汉理工大学在职博士、湖北工业大学副教授。主持或参......
吴巍,1971年生,湖北英山人,2005年毕业于湖北工业大学设计艺术专业(硕士),现为武汉理工大学在读博士、湖北工业大学副教授,主持或参与省级......
伴随着高等院校艺术类教育的完善发展,对高等院校艺术类教育中的课程设置的认识也在不断的深化并越来越全面而深刻。在当今多学科门......
随着设计艺术教育的迅猛发展,各高校都纷纷开展了设计艺术教学改革的理论研究与实践探索。在这个大趋势下,设计艺术教育中基础理论......
目前我国高校设计艺术类专业教育经过几十年的蓬勃发展,已经由原文学下属的二级学科发展成为独立的一级学科门类,形成了多方向的专......
设计艺术专业在这几年发展迅速,各大高校都在扩展与之相关的方向,如数码艺术、工业设计、动画设计等。在大趋势下,设计艺术教育中......
中国经济和科技的不断发展以及观念不断更新的大环境,孕育了中国设计艺术教育蓬勃发展的历史机遇,极大多数综合性大学都增设了设计......
针对当前设计艺术专业教学上存在的问题,探讨了设计艺术专业教学改革的思路,教学改革对设计艺术专业教师的要求,以及构建开放性教......
近年来湖南省许多高校设计艺术专业都积极开展校企合作模式,把理论和实践结合起来,校企合作实际上是由国际普遍认同的学校和用人单......
为提高高等教育自学考试设计艺术三个专业(视觉传达设计、室内设计和服装设计专业)的自考自学质量,山东轻工业学院艺术设计学院在......
摘 要:中外美术史是设计艺术等专业都会开设的课程,这门课程的理论性较强,它主要讲述中外美术史的发展过程以及其中的规律,对学生了解......
设计艺术专业是高等学校专业设置中的一个子项,理论与实践相结合是该专业的重要特色。该专业的实验室建设不同于理工科实验室,文中......
适应经济社会发展的需要,设计艺术专业教学路径需要在科学系统性观念引导下,实现从课程教学改革、设计成果转化到服务创新创业的转......
设计艺术专业要根据社会需求制定教学目标、计划、内容,着重从设计艺术能力、方法和培养学生的设计个性、设计精神等四个方面来开......
伴随着高等院校艺术类教育的完善发展,对高等院校艺术类教育中的课程设置的认识也在不断的深化并越来越全面而深刻。在当今多学科门......
实践教学在设计艺术类应用型人才的培养中,起着至关重要的作用。针对当前实践教学存在着校内、校外实践条件不足、教师重理论、轻实......
设计艺术专业是一门实际应用型专业,实践教学是非常重要的环节。本文针对高校设计艺术学专业的现状和培养目标,提出欲培养和提升教......
经济发展方式转变、产业结构调整使地方本科院校转型发展,为适应地方经济各行业对新型专业人才的需求,进行培养方式战略性调整。文......
当前,设计艺术专业中开设“素描”课程,还存在一些问题亟需解决,一是正名问题,称之为新素描(素描基础)、结构素描都不尽合适,称“设计素描......
设计艺术类专业教学中,教师应组织学生多开展一些综合性设计实践活动,以增强学生的动手设计能力,开阔学生视野,并在社会实践中培养......
本文分析了当前黑龙江省高校设计艺术专业教学中存在的问题,根据多年教学工作中的实践经验,对黑龙江高校设计艺术专业教学方法进行了......
本文阐述了企业对艺术类人才的需求模式和当前民办高校设计艺术专业参与校企合作人才培养模式的意义和必要性,对民办高校设计艺术......
设计艺术类专业属于应用型专业,实行校企合作是实现本类专业教育与企业管理现代化、教育与生产可持续发展的重要途径之一。文章从......
大学语文是设计艺术专业开设的通识课程。鉴于此课程对设计艺术专业人才培养规划及学生综合素养提升具有特殊意义,针对设计艺术生......
设计艺术专业是高等学校专业设置中的一个子项,理论与实践相结合是该专业的重要特色。该专业的实验室建设不同于理工科实验室,文中......