英语报刊教学相关论文
在新课标的指导下,为了扩大学生的知识面,提高学生学英语的兴趣,培养学生各方面的能力,以及更好地发展他们的各项英语技能,英语报......
全球化进程及中国加入WTO导致对具备跨文化交际能力人才的迫切需求，运用英语报刊教学对提高学生的跨文化交际能力有很大的帮助。本......
多媒体网络教学不仅为听说教学提供了良好的教学环境,还使高效的英语报刊教学成为可能。本文通过两个学期的教学实践表明,基于建构......
CBI——内容为依托式教学,打破以往外语教学中语言驱动的传统模式,提倡通过内容的学习实现学科和语言的双重提高。将CBI理念有效融......
文章介绍了移动学习的内涵和特点,在分析学生英语移动学习调查问卷的基础上,针对当前英语报刊教学中存在的突出问题,从教学模式、......
近年来，英语报刊教学受到广泛的关注。对于高职学生而言，该课程不仅能够帮助学生获得更多的信息，而且还能提高学生素养及口语交际能力......
评价理论把语言表达分为态度、介入、分级三个子系统。媒介素养的四种信息形式正好分别对应了评价理论子系统“态度”范畴。媒介素......
英语报刊作为辅助新教材教学的重要资源之一，使英语报刊教学成为新世纪推进素质教育的重要手段之一．本文主要探讨的是教师在英语报刊......
2011年10月20日至22日，第八届全国高校英语报刊教学学术研讨会在山东济南举行。这次会议由全国高校英语报刊教学研究会主办，由山东师......
随着社会媒介资源的不断丰富和发展,学生的媒介素养教育越来越多地受到人们的关注和重视。本文尝试将英语报刊教学与学生媒介素养......
小组学习法在英语报刊阅读课教学中的应用改变了以教师在课堂上讲授为主体的传统教学方式，突出了学生在教学中的主体地位，即让学生以......
对于英语学习者来说,阅读是一项必不可少的技能。而英语阅读教学也是语言学家和语言教学工作者一直在研究的问题。学生阅读能力的......
英语中存在三种强势主位，本文重点探讨政治新闻报道中的评价型强势主位结构，该结构往往能使发话者的主观评价客观化、前景化，并将自己......
评价理论起源于系统功能语言学，它是对系统功能语言学中语言三大元功能之一的人际元功能的发展。评价理论丰富和发展了系统功能语言......
2000年国家教育部高教司颁布了《高职高专教育英语课程教学基本要求》,对我国各类高等职业院校的公共英语教学做出明确的规定。其......
英语报刊不仅是信息传播媒体,更是英语教学宝贵的教学资源。以促进英语教学和提高高校人才培养水平为目的,探讨报刊教学具有的多重......
媒介素养是指公众面对媒体和媒介讯息的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、表达能力、创造和使用能力,以及思辩的反应能力......
报刊英文丰富多彩，具有很强的实用性，笔者结合学生学习英语的实际，在高中英语教学通过引入报TiJ阅读课，可以指导学生课外阅读，促进其阅......
本文探讨了在英语报刊教学中采用研究性学习的教学模式,旨在改变传统的以教师在课堂上讲授为主体的教学方式,从而突出学生在教学中......
语言输入是学习语言的前提条件。本文通过克拉申的语言输入假说在英语报刊教学中的应用,帮助学生在深度和广度上提高英语水平,促进......
作为英语专业的一门专业选修课，英语报刊阅读课程在全国高校中受到越来越多的重视。据统计，目前全国有80%以上的高校开设了此类课程，......
BBC、《太阳报》网络新闻是获取英语新闻的两个重要的媒介,二者的新闻标题各具特色。基于二者对英国女王登基60周年庆典活动报道的......
在这个信息时代，阅读能力变得越来越重要，因此英语教学中阅读技能的培养也日益受到重视。《普通高级中学英语课程标准（实验稿）》明确指......
英语报刊教学是大学英语教学课程资源的有效补充，有助于学生拓展文化素养，提高英语学习兴趣，提升阅读和英语综合能力。探讨高职院校开......
利用英语报刊教学的优势推动其他英语课程是提高英语学习者英语能力和英语教学质量的有效途径。英语报刊教学与英语新闻听力教学都......
