艺术心相关论文
版画是艺术家表达观念和诠释心灵的特殊语言，一个真诚面对艺术、一幅真诚表达艺术心灵的作品流淌的版画语言是感人而深刻的。可以说......
真的美玉,常温馨人的心胸,控制人的手腕。温馨的是诱惑,控制的是能力。以艺术心琢玉,随物赋形,顽石雕情种,美玉琢颦颦。育人如养玉......
宿光辉:花鸟画家,毕业于山东师范大学美术系。多年来专注于花鸟画的研究和创作,画了大量的绘画作品,作者在继承花鸟画传统绘画的基......
姚雪垠是在五十岁以后为了写长篇历史小说《李自成》而学写旧体诗的,因此很自然,他的一部分旧体诗属于所谓谈艺诗,即抒发或记述作......
丰子恺先生是我国现代著名的画家、文学家、教育家和美学家,他倡导的涵养"艺术心"的美育思想对于处在和平年代的人来说,具有深远的......
音乐因其教化之功而居于艺术教育的前沿。将丰子恺的'艺术心'思想贯彻于音乐教育的全过程,以'礼'治'乐',......
丰子恺是中国现代文学史上著名的漫画家、文学家和教育家。他的美学思想是20世纪30年代艺术家的美学思想代表。他对文学艺术的独特......
对丰子恺的审美观的认识，需要放在现实∕艺术∕宗教的“三层楼”的比喻中。现实层是基础，亦是最终旨归，艺术层兼有本体意义与枢纽作用......
自古以来,艺术教育都是美育的“重镇”。艺术教育狭义上指的是专业艺术的理论和实践教育。广义上的艺术教育是以普及艺术的知识和......
在20世纪中国美学史上，丰子恺的以培植和永葆“艺术心”为宗旨的艺术教育思想不仅自成一格，而且顺应了社会发展和文明进步的历史趋势......
丰子恺先生是我国现代著名的画家、文学家、教育家和美学家，他倡导的涵养“艺术心”的美育思想对于处在和平年代的人来说，具有深远的......
在总结丰子恺早期艺术教育思想形成的基础上,对丰子恺在桂林师范从教期间,其艺术教育思想的发展和完善做了较为详尽的梳理和论述,......
丰子恺艺术教育思想是20世纪上半叶中西文化撞击交汇的历史产物,也是一个深怀艺术之心的艺术家对民族教育的独特思考并将时代特色......
丰子恺的以培植和永葆“艺术心”为宗旨的艺术教育思想，在２０世纪美学史上独树一帜。本文围绕丰子恺倡导的“艺术心”作细致分析，揭示其......
本文从艺术美和同情心的作用、艺术和时代现实的关系、艺术的大众化主张、艺术的中国风格、漫画与散文创作互通等几个方面,阐述了......
