聋幼儿相关论文
本文对学具在教学中聋幼儿观察记忆能力培养的作用进行了论述。文章指出，学具在教学中聋幼儿观察记忆能力的培养是十分重要的,是培......
在幼儿语言教学中，儿歌凭借其节奏押韵、富有情趣、朗朗上口等特点深受幼儿的欢迎，对于聋幼儿来说儿歌的作用远远不止于此，它有助于聋......
让自己的孩子，自己的学生能开口说话，这是许多家长和康复教师共同的心愿。人工耳蜗的植入为重度听力障碍患者提供了良好的听力补偿条......
【摘要】兴趣是最好的老师。兴趣是聋儿积极主动学习数学，发展能力的动力。由于数学具有高度的抽象性，不容易引起聋儿的兴趣和学习愿......
目的用电听性脑干诱发电位(EABR)技术判断聋幼儿人工耳蜗植入后的效果及采用EABR数据调试言语处理器的敏感性和优越性.方法 2例聋......
听力与语言是人类交流和认识世界的重要手段，听力障碍严重影响着患者的社会交往能力和生活质量。然而。最新的调查显示，我国现有听障......
目的 观察术中应用电脑干诱发电位（EABR）技术判断聋幼儿人工耳蜗植入后的效果及采用EABR数据调试言语处理器的敏感性和优越性。方法......
摘 要：在聋幼儿的成长过程中，老师、家长和小朋友要多关心他们，多从正面表扬、鼓励和肯定，要体谅、宽容他们的错误，并及时予以批评指导，......
孩子从出生到掌握语言一般需要三四年的时间，而语言发育的关键期是3-6岁。而在此时，获得语言发展过程中，最主要的因素是获得听觉刺激......
【摘 要】（一）实行综合主题教育，提高课堂效率；（二）优化教学环节，丰富教学活动形式；（三）因材施教，分类教学，提高教学质量。 【关键词】聋儿......
由于家庭教育或生理缺陷等原因，致使聋幼儿普遍存在“任性”这一人格特点。本文主要从心理学角度阐述了聋幼儿基于生理缺陷和家庭教......
在与聋幼儿的交往过程中，家长具有其他人不可替代的重要作用。因为交往工作离不开家长的投入，贯穿于整个家庭之中。家长应高度重视这......
目的：分析聋幼儿精神智力测试结果，探讨聋幼儿全面康复的对策，方法：应用“格蕾费斯儿童精神发育测试量表”作为评定工具。结果：本组聋幼......
美术是一种视觉形象艺术,是听障儿童最喜爱的学习活动之一.合肥特殊教育中心"龙人"活动中心在英国救助儿童会的支持下,于2005年3月......
我们提倡让聋幼儿得到全面康复和发展。由于聋幼儿听觉的障碍，从而导致他们言语表达生硬、不白然，语言发展迟缓；伙伴范围狭窄、社会交......
长期从事聋幼儿康复工作的人都知道，聋幼儿的学前康复是一个复杂而系统的工程并和家庭息息相关。许多成功的例子都证明，聋幼儿的学前......
现代科学技术的飞速发展,无疑为聋幼儿回归社会提供了优越的康复条件.只有借助先进的多媒体手段,实现传统媒体与电教媒体的有机结......
儿童不是语言训练的被动受益者，而是一个有着自己意图和目的积极主动的语言加工者，儿童经常接触到的生活环境对儿童语言的发展起着很......
对９０名１～８岁聋幼儿在“助听观察室”进行病史调查、智力测验、听力测试、助听器选配及试戴，多数经３～５周，少数为８周的观察，使７７名聋幼儿获得了满意......
目的术中记录电听性脑干反应(EABR)值用来判断聋幼儿人工耳蜗植入后的效果及调试言语处理器的优越性.方法二例聋幼儿,一例2周岁,另......
在当今科技日新月异,人才辈出的时代,聋儿听力语言康复的特点更是逐步显现出来。本文先从聋幼儿语言康复训练的现状谈起,指出康复......
