线上线下混合课程相关论文
线上线下混合课程教学模式是顺应时代发展需求的新型教学模式。其中,线下教学是基础,线上教学是辅助,二者相辅相成,为开展教与学双......
坚持“思政育人”与“以学生为中心”相结合的教育理念，以“生物反应工程”课程在课程思政背景下进行线上线下课程建设的实施为例，在......
金课倡导培养大学生处理疑难问题和高层次思维的水平，要求教师改进现有教学方式，推进深度教学。线上线下相结合的教学是探索高等院校......
研究目的:2019年10月30日教育部发布《关于一流本科课程建设的实施意见》,将实施一流本科课程"双万计划",经过3年左右时间建成万......
线上/线下混合课程教学模式将新兴信息技术引入传统教学模式中,是“互联网+”时代大势所趋,新冠疫情影响下大规模线上教学的开展又......
在当今信息技术水平快速提升的背景下，基于信息技术的教育改革也不断深入，混合式教学作为一种结合在线教学和传统教学n优势的教育模......
疫情防控已经进入常态化,传统的线下产教融合人才培养模式不再适用。需要结合疫情下高校的实际情况,探索出设计艺术类实践课程的教......
对“车辆有限元法分析”目前教学工作情况进行分析,找出存在的问题,确定采用线上线下混合教学模式,并通过建立课程线上案例资源库......
摘 要：古生物学及地史学探索深时地球的圈层耦合关系和生命演化进程，是地质学及资源勘查工程专业学生的必修课程。作者在主持校级教......
近几年,随着大学生慕课、微课、资源共享课等在线课程的兴起,基于线上线下混合课程的学习逐渐成为一种趋势,本文对混合学习中的学......
传统的高校体育教学主要以线下教学为主,教师的教学方式也主要围绕着线下进行,但是由于高校学生具有学习时间自由、学习兴趣广泛等......
2020年的疫情,让广大的教育者积极思考未来教育的可能。随着国内疫情的好转趋势,各地复学,逐步转入线下,利用互联网+人工智能赋能,......
摘 要：高等学校的本质职能是人才培养，课程教学是人才培养的关键环节。为顺应食品行业对专业人才创新能力大幅提高的要求，食品专业......
针对线下教学反馈速度慢、教师难以及时掌握学生学习进展情况和学习质量的问题,提出通过有效结合线上线下资源,构建混合式课程,实......
教育部正式印发《高等学校课程思政建设指导纲要》标志着课程思政进入所有高校所有学科专业全面推进的新阶段。疫情期间大规模在线......
摘 要：药品安全生产是高职药品生产技术专业学生必修的一门平台课程。如何通过当下信息化教学特点优化该课程教学模式从而提升教学......
在大学英语教学改革的浪潮下,中医药类院校"英美社会与文化"课程需要结合各院校的专业特色进行课程模式上的改革,建设线上线下混合......
随着教育部提出“金课”“双万”的建设计划,大学英语这一最具代表性、学生人数最多的高等院校通识课程在经历了一系列质疑、诟病......
随着社会经济的飞速发展,教育信息化开始不断推广,混合式教学逐渐成为课程未来发展的趋势.这些年来,在高职院校中,环境监测课程作......
