线上线下混合教学相关论文
随着人们生活质量的提升，对社会发展服务要求也发生明显转变。护理作为国家开展社会服务方式之一，在服务中要想更好的满足社会群众需......
自《教育信息化2.0行动计划》实施以来，各地积极推进“互联网+教育”。在网上学习相对自由，易忽视线下教学中教师在教学活动中的引导......
后疫情时代高校课程教学普遍存在教学资源闲置与浪费和分布不均衡的问题，而跨校课程资源共享则是解决上述问题的重要途径。为深入探......
课程是推进课程思政的基本单元，文章以“运动控制系统的设计与装调”课程为例，采用线上线下混合教学模式，合理融入思政元素，进行了一个......
线上线下混合教学是将线上的教学平台与线下的教学活动整合到课堂当中，通过资源传输、活动组织、实践延伸等多元活动板块全面满足学......
基于数字信息时代下“数字原住民”的认知方式和思维特点，分析OBE理念与现有多平台融合教学问题，提出基于OBE理念多平台融合的数字化......
近年来我国教育改革工作正在如火如荼的开展,随着信息技术在教学中的应用,线上线下混合教学成为当前教学中的重要模式,不仅有利于......
随着新课程改革的深入发展以及科学技术的不断进步,教育领域中学生的学习途径得到了极大的拓展,单一、枯燥的课堂教学已经无法满足......
于2019年12月—2021年12月，采用便利抽样法选取宁夏医科大学护理学院43名硕士研究生为研究对象，实施基于翻转课堂的社区护理与健康管......
在新工科背景下的工程教育专业认证中，专业基础课的教学模式改革势在必行。以“食品微生物学”为例，对以OBE （Outcome-based educatio......
"线上线下混合教学"作为一种全新的教学手段,其能够有效丰富教学资源、促进师生互动交流、即时获得教学反馈,这能为小学语文教学......
随着时代的发展，教育环境以及学生需求也在发生重要变化，如何借力人工智能、大数据、互联网等来推动教学模式的创新是当前教育工作者......
开展高职思政课线上线下混合教学，优化教学设计，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，是“互联网+”时代提升思政课立德......
随着我国科技事业跨越发展，各行各业的突飞猛进，人们在生产生活与学习方式等方面发生着翻天覆地的变化，正在逐步向智能社会转变。人们......
基础医学教育是临床医学教育不可或缺的重要组成部分，其中基础医学实验是实现理论与实践结合，培养学生科研素养的重要支撑。通过针对......
目的 探讨远程教育结合线下教学模式在“新冠”疫情期间临床护理教学中的应用效果。方法 选取江西省吉安市中心人民医院临床护士54......
政治理论课是高校对研究生进行马克思主义中国化理论教育与信仰教育的主渠道、主阵地,积极探索研究生公共政治课线上线下混合教学......
根据“新工科”建设对高校工程人才培养要求，基于成果导向（OBE）教学理念，结合“机织产品设计”专业课程注重工程实践应用的特点，分析课......
当下中国正处在高速发展期，党和国家事业的发展对德才兼备的优秀人才的需求比以往更为迫切，高校课程的育人功能和使命被摆在更为重要......
为了满足“金课”标准的基本要求，提高C语言程序设计课程的教学效果，培养学生自主学习、深度学习和创新的能力，本文提出将线上线下混......
新课改推行的进程中，新型的教学模式和教学策略逐渐应用在英语教学中，给教学带来了新的契机。如今线上线下混合教学的模式在高中英语......
"互联网+"背景下,各行各业的经营和管理模式都发生了重大变革。教育作为科研和技术的基础更需要加强对新技术的应用和发展。将互......
分析线下与线上教学模式局限性与优越性，依托《计算机程序设计VC++》课程，围绕“金课”建设两性一度标准，提出“以学生为中心”的线上......
化学生物学综合实验是针对化学生物学专业高年级本科生开设的一门衔接本科-硕士教学的综合性实验课程。本文以“基于生物正交反应......
课程研究目的：《运动、营养与保健》课程，采用线上线下混合教学方法，来提高学习效果，增强学生身体素质。研究方向：实验法，与传统的教学方......
传统教学模式下学生主动性不高，课堂时间有限，学生的学习不能向更深层次扩展。线上线下相结合的教学模式将线上网络教学和线下课堂教......
课程思政是高校立德树人的重要举措，线上线下混合教学模式是未来教学的主流趋势。以数控手工编程技术课程为例，对该课程的思政现状进......
介绍了化学教师教育核心课程“化学教学设计与实施”课程建设和教学实践过程。该过程基于OBE理念，以培养中学化学骨干教师的成果为......
高等职业教育主要为企业培养高技能型人才,而高职教育与企业需求之间明显存在”两张皮”的现象.成果导向教学法旨在提高学生的职业......
为了全面贯彻落实中共中央关于全面深化新时代教师队伍建设改革和加快发展现代职业教育,2020年陕西省职业院校技能大赛教学能力比......
发挥平台优势,探索线上线下混合教学模式与《药剂学》课程的应用.通过超星学习通平台,结合片剂相关知识点,将线上线下混合教学模式......
大学物理作为理、工、农、医等学科的共同基础课，对于培养大学生的综合科学技术文化素养，提升学生分析实际问题、解答现实提问的综合......
学生是线上线下混合教学模式的实施对象,学习效果的提升是实施混合教学模式的最终目标.本文以重庆建筑科技职业学院的学生为研究对......
随着信息化教学的推进,精品在线开放课程的建设已成为推进优质教学资源推广、提高学生学习兴趣、提高教育教学质量的重要途径.该文......
思政课线上线下混合教学活动的开展,需在课程内容、教学形式和育人空间上进行科学的扩充和融合.“混合”需立足于教育本质和立德树......
“药理学”是生物制药专业的核心课程,在专业教育中占有重要地位.在课程思政背景下,教师不仅要向学生传授专业知识及技能,而且要开......
在“互联网+教育”推动高校教学模式由传统教学模式向线上线下相结合的教学模式转变的背景下，本文以财会专业n的特殊性为基点，以广东......
“田间试验与统计分析”是高校的专业基础课,属于植物生产类方面的课程,对培养学生独立分析和解决问题及科学研究的能力起着非常重......
文章针对电工学与电子技术教学中存在的教学内容多、学生学习积极性不高、考核方式单一等问题,对课程教学模式改革进行了探索与实......
线上线下混合教学模式对线上资源利用与线下课程进行融合,但是集体备课往往形式主义严重.基于线上线下教学中集体备课团队、管理单......
平面设计课程是高校平面设计专业的必修课,在设计人才培养中发挥着重要的作用.新的发展背景下,电子商务高速发展迅速,一方面地平面......
作为当前课堂教学改革的重要突破方向,线上线下混合式教学已经成为一种新兴的教学模式.本文以媒介经营与管理课程的混合教学实践为......
传统的高校钢琴教学一般为线下教学.而在新媒体时代,尤其是疫情发生之后,线上教学的趋势越来越明显,线上与线下混合式教学也日益频......
本文结合过去的线上授课经验，以及线上线下相结合的授课模式在大学专业课中的应用实践，采用畅课（TronClass）教学平台及OBE教育理念，研究......
混合教学模式的典型特征就是把先进的信息技术和学科教学结合起来,让线上和线下教学有效衔接,确保教学过程丰富、灵活、高效,从而......
电动力学是物理学专业的专业核心课,是培养新时代物理学人才重要的支撑课程.本文围绕课程教学目标、教学内容、教学方法、教学评价......
在信息技术发展与移动终端普及的背景下,线上直播作为一种新的教学模式走入了大学英语教学中.文章提出在线直播教学依旧处于迅速发......
线上线下混合式教学模式始于信息传递和交互,重在知识的理解吸收,通过知识的应用和实践转化为学习者的能力提升.线上课程离不开线......
COVID-19疫情成为检验教育信息化成果的试金石,引发教育模式的改变,线上与线下相结合的教学模式成为教育常态。长时间、大规模的线......
