相互作用观相关论文
本文阐述了通过变换参考系分析问题对于培养学生深层次的物理观念的意义.提出了交换参考系分析运动问题,有利于培养正确的运动观;......
物理观念是高中物理学科核心素养的重要组成部分,物理学本身蕴含着诸多哲学思想.物理观念中的哲学思想有物质观与运动观中的辩证唯......
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【正】 启发式是实施一切教学方法的指导思想,也是教师从学生的实际出发,有效地调动学生学习的积极性、主动性和创造性的一种极好......
<正> 几年来,人们开始用“三论”的方法研究社会历史领域中复杂的相互作用问题,出现了可喜的现象。但有的同志把相互作用的思想和......
本文以认知结构同化理论为基础,探讨了“相互作用观”在立体几何教学中的意义和作用,以期指导立体几何的教学.......
【正】 从唯物史观诞生之日起,几乎所有的资产阶级学术的代表人物都指责说:唯物史观是一种任意的历史结构,它把异常多样化的人类生......
<正> 相互作用是物质世界一切事物的普遍特性。从无机自然界到有机生命过程,从社会历史运动到人类思维的发展,相互作用无处不有。......
<正>物理观念是高中物理核心素养中的重要组成部分,在高中阶段利用教学内容帮助学生形成物理观念十分重要。物理观念的形成离不开......
物理观念是构成物理学科核心素养的重要方面,是从物理学视角形成的关于物质、运动与相互作用、能量等的基本认识,也是物理概念和规......
一、总体评价2019年高考理综新课标卷Ⅰ物理选择题严格遵循考试大纲的要求,坚持"立德树人",较好地贯彻了德智体美劳全面发展的要求......
根据中学物理知识范畴可能涉猎的知识点,梳理出中学物质观、时空观、运动观、相互作用观和能量观的主要内涵。物理观是培养学生物......
《普通高中物理课程标准(2017版)》指出物理核心素养由物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任组成,科学观念包括物质观念......
<正>1问题的提出离子反应是中学化学中重要的核心概念之一;又是高考的重点和难点,考查方式以离子方程式的书写、判断正误和离子共......
二十世纪下半叶 ,随着语言学、文化学、心理学等诸多学科的发展及其相互结合、交叉研究的深入 ,隐喻理论被重新提起并再度成为热点......
