画板相关论文
该文基于App Inventor系统，运用MQTT即时通信技术，设计并实现了一个能够多人协作绘画的手机应用。在教学实践中，由于App Inventor系统......
期刊
摘要：玲珑画板作为一种动态的数学教学软件，可以动态表现几何、函数等数学图形。纵观整个小学数学课程，在中、高年级，图形方面如多边形......
摘要：小学生正处于身心发展的阶段， 思维活跃， 但仍以形象 思维为主。而数学学科又具有抽象性，逻辑性等特点，因此 学生难以理解相关抽象......
近日，朋友圈里一个视频很火，讲的是瑞士达人秀画家柯琳经历的真实故事。 在电视直播现场，柯琳先是在画板上画了一幅素描画，勾勒了评......
【内容摘要】信息技术辅助教学是教育现代化的一个重要标志，又是实现教育现代化的突破口。数学教学与信息技术的关系已越来越一体化......
摘 要：高中数学在初级数学教学中占据着极其重要的位置，其中三角函数既是教学重点，同时也是教学难度，如何攻破三角函数这颗“硬钉子”......
摘 要 几何画板是辅助数学教学的工具，在高中数学教学中利用几何画板，有利于展示数量、图形的变化过程和理解概念的生成过程，有利于培......
摘要：几何画板是目前数学教学中最常见的教学辅助平台，具有数据处理功能、函数解析功能和图象功能等。几何画板在课堂中的使用可以让......
[摘 要] 本文通过平移的教学分析与教学决策，探讨几何画板在数学教学中的应用技巧和推广，特别是与数学概念课整合，能提高学习积极性与......
【摘要】几何画板凭借其快捷计算，精准作图，动态演示效果，大量数据处理等优势，能更好地优化数学教学。运用几何画板把抽象的教学内容具......
【摘要】本文主要以如何将几何画板有效融入高中数学日常教学为重点进行闻述，结合当下高中数学教学现状为依据，首先分析几何画板有效......
《几何画板》应用于高中数学教学，主要是指在高中数学教学过程中，把《几何画板》的“形”和高中数学教学内容的“数”有机结合，运用“......
近日，张景中院土写的《超级画板自由行》一书已由科学出版社出版发行。这是张院士与科学出版社为推进我国教育信息化与数学课程改革......
● 创新整合点 ◇学生对动手操作虽然很感兴趣，但对于从角的角度通过裁剪、折叠、度量进而猜想、判定图形很难具体操作。因此，在......
建构主义学习理论认为：知识不仅仅是通过教师传授获得的，而更是学习者在一定的情景即社会文化背景下，借助于其他人的帮助，利用必要的学......
传统数学教学缺少便于学生探试的环境和富于启发的问题情景，这就使开放的动点问题的教学比较困难.“几何画板”提供了一个十分理想......
2010年10月，合肥市瑶海区举办了中学数学教师综合素质大赛.比赛的课题是沪科版七年级上册《4.3线段的比较》，笔者作为评委之一参与了......
【摘要】在现代信息技术飞速发展的今天，现代化信息技术与中专数学课程的整合是时代发展的需要。大力推进多媒体信息技术在教学过程......
摘要：几何画板是一款短小精悍、功能强大的专业学科平台软件，能够准确的、动态的表现几何问题，充分展现几何元素在运动状态下保持几何......
摘 要 针对数据库画板里无法对设计好的表格字段属性进行修改的问题提出了解决办法，并研究了由此对数据窗口的影响。 关键词 ......
摘 要：研究目的：通过几何画板在二次函数作图中的应用，激发学生兴趣，提高课堂效率。研究方法和过程：学法突出自主学习、研究发现，通过学......
[摘要]随着“互联网 教育”的不断发展，网络化教学和网络化学习逐渐被一线教师接受和认可，越来越多的教育工作者尝试进行网络化课程......
摘 要在本课时中，笔者将利用几何画板来辅助《长方体和正方体》的教学，帮助学生更好地学习和掌握长方体和正方体的体积计算方法与公......
摘 要函数知识是初中数学教学中的主要知识点，为了更好地强化学生对其的理解和学习，教师需要切实采取相应的教学技术来辅助，而几何画......
摘 要近年来，随着教学改革的深入推进和多媒体教学及信息技术的快速发展，大量优秀的教学软件被应用到课堂教学中来，这其中最“闪亮”......
摘 要 几何画板是一种现代数学教学软件，发挥着不可小觑的作用，操作简单、功能强大，备受师生欢迎。二次函数作为中考的重难点知识，具有......
摘 要 为了顺应新课标改革中提出的初中数学教育应与信息技术相结合的这一要求，我国教学方面开始加强了对几何画板的研究。几何画板......
把声音、图像、文字等信息有机整合起来，通过计算机进行控制是多媒体技术最基本的特点。多媒体技术运用到初中数学教学中，必须根据教......
一、教学背景 《椭圆的标准方程》选于《数学》拓展模块（人民教育出版社）第二章第一节，椭圆是圆锥曲线的一种，它是继学习了直线和圆......
摘 要：运用信息技术支持教与学已成为广大一线教师最为常用的教学方式。本文就如何寻找信息技术和数学课程整合点进行了探讨，以期使......
【摘要】 数学实验探究让学生成为学习的真正参与者，在经历数学探究过程，有助于学生了解数学知识形成与发展的过程，不断构建自身的知......
【摘要】随着我国当前科学技术和网络技术的不断发展，先进的信息技术已经成为一种新型的教育手段融入到教育领域中了，不仅可以将一些......
【摘要】 随着新课改的推进，初中数学教学改革在深入实施中。如何利用创新方法提高数学教学质量成为教师研讨的重要问题。文章结合......
摘 要：新课标把几何直观和空间观念这两个核心词融入核心素养中，明确指出在小学数学教学中要重点培养学生的几何直观能力，发展学生的......
信息技术的飞速发展，为各学科教学与信息技术的有机整合提供了一个平台，使现有的教学模式发生了质的变化。特别是使用计算机进行数学......
有一段时间，湖南卫视热播生活体验节目《变形记》，其中有不少城市孩子到乡村辛苦劳作的情景。每每看到这些画面，10岁的女儿总会摆出不......
