环境设计专业相关论文
环境设计专业是一门以培养创新型、应用型人才为目标的学科,在新文科时代背景下面临新的机遇和挑战。设计手绘课程作为环境设计专......
一个优秀的环艺设计师必须能够很好地运用线条，在设计手稿及手绘效果图中以刚柔并济或夸张变形等技法将自己的设计思路、创意和情感......
《酒店家具设计》课程作为环境设计专业的一门基础专业课，有着独特的内容与形式，教师不仅要教授学生科学的设计方法，还要培养学生的实......
当前，各高校环境设计专业人才培养与企业的实际需求之间存在一定的差距，而新文科的出现为解决这个问题提供了新思路。在新文科背景下......
地方本科高校在进行应用型人才培养的过程中，应该优化人才培养定位，明确人才培养路径。从具体专业层面来说，必须构建适应行业发展和岗......
在新时期背景下，我国对高等教育人才培养提出了新的要求，既要注重培养大学生的专业素养与能力，还要注重培养其人文素养和正确的道德观......
景观设计课程是环境设计专业的主要课程之一，也是即将从事景观设计方面工作的毕业生所需掌握的核心课程。为更好地适应现代社会，培养......
乡村振兴战略的提出,要求环境设计专业在教学理念上重视产业、生态、文化、人才培养等四个方面的内容,同时也要求环境设计专业在教......
2017年教育部启动新工科建设。在新的时代背景下,环境设计专业人才培养的特点决定了课程体系必须进行工科与设计学科知识的交替与......
环境设计专业的课程教学融入翻转课堂理念是独立学院深化教学改革的有效手段，它能改变学生线上学习的预习方式、线下实践的复习方式......
SPOC作为MOOC可持续发展的应用模式,是一种新颖的小规模限制性的在线课程.为了探索当今互联网信息时代教学资源和教学理念高效而灵......
本文研究地方高校环境设计专业校企合作人才培养模式的构建与实践,以高素质创新应用型环境设计专业人才为培养目标,校企合作为人才......
随着环境和资源问题日益严峻,可持续发展理念已在建筑及相关专业得到广泛认同,而使用后评价(POE)作为推动环境可持续发展和良性循......
本教育实践不仅可以拓展传播途径、丰富体验方式,而且使学习者居安思危、情感共鸣,为其营造沉浸式交互环境,加强创造能力和思辨能......
园林树木学是环境设计专业的专业基础课程,课程专业性强.实践教学是其教学中的一个重要环节,是园林植物系列课程实践教学体系的重......
《平面构成》作为各类设计专业教育的基础课程之一,对培养学生设计兴趣、开拓学生创新思维具有重大影响.然而,许多高校对于不同专......
我国乡村振兴战略在实施的过程中,需要用到大量的环境设计专业人才,这为相关院校环境设计专业人才的培养起到了良好的推动作用。对......
《国家职业教育改革实施方案》指出“促进产教融合,校企\'双元”育人,坚持知行合一、工学结合、推动校企全面加强深度合作“.在......
环境设计专业作为实践性较强的学科,在掌握专业知识与技能的基础上,要紧密关注学生的学习状态,注重理论与实践相结合的教学,确保学......
在信息化的今天,线上教学模式已成为高校教育改革和发展的必然趋势.艺术高校环境设计专业也依托线上教学模式,通过丰富线上课程资......
环境设计是设计学类专业的重要分支，所培养的人才涵盖城市景观、人文艺术科学以及建筑工程技术等领域，主要n进行环境营造以及室内外......
基于移动学习在现代高校课程教学中逐渐兴起的背景,该文分析移动学习的现状与特点,介绍利用移动学习在环境设计专业开展的四个方面......
通过线上线下混合教学模式的建构,整合校内和校外实训基地教学资源,打破实训基地区域化的束缚,探讨其在材料与施工工艺实训中的应......
"研究式设计"是荷兰建筑新浪潮的核心方法论,包括"基于研究的设计"和"设计过程的研究"。从建筑学科教学与建筑行业实践两方......
十八大以来,党中央针对党史教育提出了一系列具体的要求,习总书记在不忘初心主题教育总结大会上明确的提出,必须要将学习贯彻党创......
该文以信息技术的发展为背景,以环境设计专业为例,探索提高学生自主学习能力的教学模式,使其适应终身学习和学习型社会的需要,并从......
将人文素质教育融入专业课程建设是我国高职院校环境设计专业教育不可或缺的一部分.在课程思政建设背景下,高职院校环境设计专业面......
地域古建是地域竞争的文化软实力,文章以地域古建的保护传承为背景,首先阐述了地域古建保护传承背景下环境设计专业课程教学改革的......
环境设计专业作为艺术教育中的一个重要类型,肩负着面向社会培养第一线高级设计人才的使命,而培养一流的设计人才需要一流的师资,......
环境设计专业作为高校重点专业之一,其培养的专业人才是促进生态环境友好发展的重要力量。在新时代教学理念的冲击下,高校环境设计......
民办高校校企合作课程在培养应用型人才中具有十分重要的作用,是培养符合社会需求人才的纽带和桥梁.本文在分析了目前环境艺术设计......
在当前的社会发展背景下,经济增长对物质水平的改善是显性的,因此,人们对所处环境的个性化要求也越来越高,与环境相关的产业也迎来......
近年来,在我国社会经济快速发展和转型的历史背景下,设计行业对环境设计专业技术人才的需求明显增加,传统的单一封闭环境设计教学......
基于建筑信息模型(BIM)技术建立环境设计应用型人才多专业协同教学体系,有利于培养具有各类型高校办学特色的环境设计专业学生.文......
近年来,相关行业对环境设计专业毕业生的实操要求更加严格.在此背景下,环境设计专业人才培养模式需要更新换代.该文从学校和企业需......
伴随科学技术的快速发展，当前社会对高校应用型创新人才培养提出更高的要求。艺术与科技相融合的人才培养模式，成为高n等教育工作的......
2017年教育部启动新工科建设.在新的时代背景下,环境设计专业人才培养的特点决定了课程体系必须进行工科与设计学科知识的交替与融......
本文立足于广东白云学院“以需求为导向、以学生为中心,以能力为本位,以服务为宗旨”的办学理念,结合环境设计专业实践教学的现实......
本文以新型“竞-教”模式作为产教融合研究的出发点,从环境设计专业教学改革发展角度,通过阐述环境设计专业新型“竞-教”模式概念......
对“以赛促学”环境设计专业人才培养模式进行研究.介绍了高校参与设计竞赛的背景,发现“以赛促学”能够推动课程改革,进而对“以......
近年来伴随着我国深化高校创新创业教育改革的推进,我校环境设计专业根据发展实际情况开展了一系列多层面的教学探索与实践。以校......
文章阐述了当前网络竞赛驱动这种教学模式在环境设计专业人才培养方面起到的巨大推动作用,对该模式下环境设计专业教师目前的角色......
艺术工学是目前日本部分设计类大学提出的一种学科概念.这些大学将艺术设计的学科属性诠释为艺术工学,将科学技术与艺术设计学科进......
本文主要通过分析高校环境设计专业造型基础课程教学现状和课程开展的形式,提出造型基础教学对环境设计专业课程的影响因素,阐释综......
本文以上海大学-上海美术学院环境设计专业为例,阐述了在"中国制造"到"中国创造"的转型和2016年李克强总理的政府工作报告中提......
设计思维是环境设计专业教学体系中的重要内容.本文针对环境设计专业学生美术基础强、理性思维薄弱的特点,以环境设计专业景观方向......
面对环境设计专业人才应用能力不能适应社会发展的现实要求,教育管理者必须转变观念,深入研究,大胆实践.根据新时代环境设计专业人......
在基于项目学习开展的教学过程中,不同项目可组织的教学环节各有不同.本文从学生为主体的实践过程出发,基于项目学习的四大要素,重......
随着时代的发展,互联网对教育的影响越来越大,各级各类学校都在探索“互联网+教育”的应用.“互联网+教育”指的是将互联网巧妙融......
摘要：“藝工融合”是艺术与技术在差异基础上的互补共进，其最高境界不是工具层面的借鉴，而是思维方式的珠联璧合。“艺工融合”凭借艺......
