点光源相关论文
由于当前建筑行业科技发展趋势的日新月异,以及建筑物数量的日趋增加,建筑物幕墙设计构造与点光源安装形式也逐渐更加复杂。在此背景......
随着现代科技的不断发展,计算机、激光、CCD传感器技术也得到了快速的发展,近年来国内外各科研单位设计了不同形状的靶标,结合视觉......
文章介绍了一种点光源装配式施工的方法,拟采用BIM技术和卡扣式安装的方法,研究一种新式点光源在大面积异形幕墙结构中的安装方法,......
介绍新型光电位置传感器PSD在二维空间点光源位置测量中的应用,点光源根据建立的坐标系,在万工显水平面上做x、y方向的位移,位移的......
本文介绍了亮化工程点光源安装现状以及钢丝绳在点光源安装中应用情况,根据施工经验总结了钢丝绳选型要点,最后从山体、圆形建筑和......
本实验中以刹车灯和车尾位置灯为例,在实验室和实际交通场景中对不同信号灯进行研究,举例说明了具有不同亮度分布的两种信号灯,其......
本文介绍了一种白光再现菲涅尔全息图的方法.该方法只需要用到一个普通透射光栅作为辅助元件,便可在白炽灯点光源下观察到清晰的菲......
在几何光学中 ,有许多习题常涉及到光源、物体或光具以及像、影或光斑的运动 ,这类习题往往起点较高 ,难度较大 ,物理情景新颖 ,要......
[问题]如图1所示,有一竖直放置的平面镜MN,在平面镜前45cm处有一与平面镜平行放置的平板ab,在ab靠镜的一侧有一点光源S,现要在离平面镜5cm的虚线PQ上的某处......
光路可逆原理是光学知识中的基本原理,为我们解决光学问题开辟了一条重要途径。一些用常规方法很难甚至无法处理的问题,用“光路......
在物理竞赛中,试题量大,且灵活、多变、难度系数普遍较大.因此,要想在物理竞赛中取得好的成绩,除了要牢固地掌握好双基以外还必须......
1999年全国初中物理竞赛初赛(初三组)有一道有趣的光学试题.其题目为:两个平面镜互成60°,如图1所示.两镜前有一发光点 S,它能成......
1993年高考物理试题27题是一道透过凸透镜观看方格的问题,原题如下: 某人透过焦距为10厘米、直径为4.0厘米的薄凸透镜观看方格纸,......
实像,是指由实际光线或由实际光线经光学仪器反射或折射后的光线会聚而成的像,它不仅能够用眼睛看到,而且能用光屏接收到,在作图......
平面镜成像的规律我们已经学过,它只能成一个正立的虚像。而互成角度的两个平面镜(角镜)能成许多像.为什么角镜能成许多像呢?这么......
在2000年第十届初中物理知识竞赛(河南赛区)预赛试卷中,有这样一道光学题:题目:如图1所示,一点光源S位于互相垂直的两平面镜的中......
有些物理题学生难于理解,或者读懂了也感到难以入手。尤其是非重点中学的学生,教师在习题课上要善于布设情景,创造氛围,诱导学生,......
同学们在晚自习时,坐在灯的前后或两边的同学由于光线斜射到书本上,稍加注意就可以看到握笔的手在纸面上留下的影子.仔细观察纸面上笔......
95年第二届全国奥林匹克物理知识竞赛(初三组)试题上有这样一道题:把一个凸透镜固定于薄壁玻璃筒中间,在凸透镜的焦点 F 处放一个......
在平常的考试中,总有一些同学因不注意审题,而丢掉了本不应该丢的分数。在历届高考中,也总有一些平常学习成绩优秀的学生,以失败......
高中物理第二册p.223有以下的叙述和插图: 让一束单色光(例如红光)投射到一个有孔的屏上(图1),这个小孔就成了一个“点光源”.光......
一、关于光的干涉问题,计算要求不高,但对光的干涉现象、产生的条件及有关应用等问题的判断要求较高.这就要求我们对光的干涉现象......
笔者在“研究透镜成像”的分组实验课上,常遇到学生问及这样的问题:不管是凸透镜还是凹透镜,不管物距多大(包括物体在凸透镜的焦点上),也......
利用平面镜成像的特点来作光路图,要求我们运用逆向思维,克服思维定势的影响,经过这样的训练,可以拓展我们的解题思路.
The use o......
高中物理第一册(必修)《教学参考书》(人教社90年版)236页写道:“水波经过大孔后,可近似地看作是‘直进’的,但边沿应该是模糊的,......
光路可逆原理在光学作图中的应用张旺田一、应用可逆原理确定观察范围例1.如图1所示,水平地面上有某障碍物ABCD,较大平面镜MN在某一高度水平放......
平面镜成像具有物、像关于镜面对称的特点.这一特点的运用是讨论平面镜成像问题的一条重要思路. 例1 如图1,S为静止的点光源,M为......
本文在象散彩虹全息中应用象散参考光束并发展了孔径共轭技术。在白光点光源重孤下.得到了广场准单色正象。本文给出了实验结果。......
当入射光线不是三条特殊光线(即平行主光轴、通过焦点或通过光心的光线),而是任意一条近轴光线时(见图1、图2),如何作出它经透镜......
1.补画光线(1)如图1所示,MN是平面镜,S是点光源,P是平面镜前的一点.请在图上画出通过P点的反射光线. (02年山西)
1. Complementa......
多值问题是中学物理中常见的问题,引导学生讨论多值问题,了解多值问题的物理成因,对学生加深理解物理知识、培养能力是很有帮助的......
在几何光学中,从点光源或者物点辐射出的光线,经过凸透镜折射形成的实像和亮斑是两个相似而有相异的光学概念,正因为它们相似,所......
为了加深学生对物理概念和物理规律的理解,增强演示的效果,我们在教学中对一些物理实验进行了改进.现举例如下.
In order to deep......
LED发出的光是方向性较强的射光,是点光源,造成的缺点是光线刺眼,人眼难以接受;照射面积小。如果作为照明使用时必须将光线散射开来才......
几乎每一个深圳的老饕都记得当年王子厨房凌空出现在深圳的时候所带来的震撼和惊艳吧——“餐厅还能这样做!”这是所有食客进门之......
一般地说,多数人肯按照顺思维方法去考虑解决问题,较少运用逆思维方法去思考解决问题。但是,有些问题,运用常规的方法解决显得较......
问:如图1所示,位于水平地面上的点光源S竖直向上发出的一束光,射到水平的平面镜MN的中点O.现将MN从水平位置以角速度ω绕O点旋转.......
如图1所示,光线AB是点光源S射向平面镜的一条光线SC的反射光线.请在答题纸上的图中画出平面镜M和像S’的位置.(1995年第二届全国奥林匹......
光学这一部分内容概念很多,为了便于同学们对这众多概念的掌握,下面将它们归纳成十个“两”供同学们学习时参考.一、两种模型:点光源和......
在透镜成像的教学中,发现学生对某些概念理解不透,甚至混淆;对某些物理规律认识片面,应用时易出差错。现将几个疑难问题作如下解释......
一、像与斑的意义不明物体经透镜作里,折射光线会聚成实像.折射光线的反向延长线会聚成虚像.成像之前或成像之后被光异所截.肉眼所......