机会公平相关论文
基于平等主义和马克思主义的公平观,本文指出公平应包括机会公平和结果公平两大维度。公平视角下个人所得税也应该致力于对机会公......
党的十八大和十九大报告都强调了公平正义建设的重要性，而机会公平是公平概念中最重要的内涵。现有的与女性相关的城市规划研究与讨......
共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。共同富裕旨在全国人民共享经济高质量发展的成果，但绝不是回归到平均主义......
改革开放四十年来,中国经济持续高速增长,市场化程度不断加深,居民收入水平显著提高。与此同时,由于城乡分割、行业垄断、要素市场......
改革开放以来,随着我国经济社会的发展,持续扩大的居民收入差距问题也逐步显现出来。以往学者研究认为收入分配差距的长期存在会对......
通过整合多源数据和划分原则,将成都市武侯区划分为多个社区生活圈,并利用OD距离分析法探讨区内生活圈各类型居住小区居民用公共服......
近些年来，教育公平一直是人们关注的社会热点问题。我想，教育公平的关键是机会公平。促进教育公平、推动科学发展不只是政府的事情，每......
【摘要】目前，我国高等教育已经进去大众化阶段，随着高等教育规模的扩大，高等教育公平问题尤其是 高等教育起点公平问题日益突出。......
摘 要：教育公平问题具有社会公平问题的一般特征，又具有教育领域的特殊性，因此，要研究教育资源对教育公平的影响，首先要研究对社会资源......
20世纪80年代以来,锦标赛机制作为一种激励策略引起了广泛的研究兴趣。标准的锦标赛理论模型是高度简化和抽象的,为广大学者探讨相......
一、“教育公平”政策的历史沿革 教育公平是共产党一直倡导的教育政策，只是在不同时期侧重点有所不同而已。1949年新中国成立后......
本文把农村基础教育放在教育公平与社会分层的互动关系中去探讨，将昌五社区的教育机构尤其是某些正在衰落中的学校作为剖析......
随着教育事业的高速发展，我国高等教育已进入大众化教育阶段，越来越多的人们能够进入高等学府接受教育。而在人们接受高等教育的过程......
本文以CHIP2002调查数据为研究副样本(父辈样本)、CGSS2012、CGSS2013调查数据为主样本(子辈样本),采用双样本工具变量模型,通过估......
改革开放以来，我国经济社会得到了快速发展，城乡居民收入普遍增加，生活质量大幅提高。但与此同时，城乡经济社会发展的差距却日益明显，城......
学界比较统一的认识是,医疗保险制度的公平性主要指机会公平,即当每个公民出现相同的医疗经济风险时,社会保障制度就要给予相同的......
所谓公平包括三个方面的内容：一是机会公平，即参与经济活动和收入分配的机会相同。二是收入分配的规则公平，国家的收入分配法规或企业......
“现在讲社会公平，首要的是机会公平”，全国人大代表马宗林认为，在某些行业，甚至包括公务员行业，现在是“血统决定了身份，身份决定了收入......
[摘 要] 十九大报告提出了幼有所育，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，这将成为今后学前教育事业发展的行动指南。十八大以......
胡锦涛总书记在十七大报告中说: “教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础.”将“教育公平”作为未来十年教育工作的......
每个人的一项基本权利是健康,平等公民有权利平等享有公平的健康权,并有权要求政府公平地提供保障其健康所必须的社会条件。在当前......
当前,中国存在收入不平等、教育不平等、医疗卫生不平等以及社会保障领域的不平等等多维的不平等现象。亚洲开发银行总结发展中国......
笔者从罗尔斯的著作《正义论》出发，通过对正义原则的思考，结合企业实践，试图将正义原则应用于人力资源管理中。企业的薪酬制度目标是......
平等主义作为西方社会保障思想的一个重要思潮,在近百年的发展中一直不断扩充与完善,其中强调平等的价值观更是对世界各国社会保障......
【摘要】与单纯追求经济增长相对立，包容性增长既强调通过经济增长创造就业与其他发展机会，又强调发展机会的均等化，其核心内涵是倡导......
党的十八大报告指出:“要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保证人......
答题思路:rn第一,这是坚持以人为本的具体体现.从我们党的根本宗旨看,坚持全心全意为人民服务,坚持以人为本,就必须做到发展为了人......
【中国教育--谁在制造短缺与不公】刘萍在(2001年第10期)上撰文指出,当前中国教育存在太多的问题,它直接影响着个人或国家的前途命......
现代社会在物质条件基本满足后，人民群众对社会公平特别是教育公平的愿望更加迫切。可以这样说，教育公平是实现社会公平的“最伟大的......
《义务教育学校管理标准（试行）》（以下简称《管理标准》）将教育公平摆在首要位置，从“入学公平、机会公平、过程公平”三个层面提出了十......
“权利公平、机会公平、规则公平”、“推荐公开、条件公开、选拔公开”,这是大庆钻探钻井二公司优选培养优秀年轻干部的制度和原......
农民工数量巨大,被视为最大的弱势群体.农民工弱势地位形成的原因,主要是制度制约下的机会不平等,具体表现在:以个人经济权利为基......
自“中国梦”提出之后,社会上有各种各样的阐释.在我看来,中国梦的目标既然是“实现中华民族伟大复兴”,“实现国家富强、民族振兴......
潜规则是滋生腐败的温床、败坏风气的毒瘤,在一定领域侵蚀着党、国家、军队和社会的肌体,严重影响部队建设的科学发展。当前,大力......
营造和谐人生的三个外部因素rn(一)公平正义.和谐需要有一个公平、公正、公开的机制和环境,维护和实现公平正义.公平正义是相对于......
公平,历来是人类长期追求的社会目标.社会公平关系到一个社会的平衡、和谐和稳定,是任何社会都应遵循的基本价值原则.而机会公平是......
森指出,福利就是人的需要的各个方面,福利的构成不仅包括物质方面,还包括精神文化、政治参与、社会机会和社会交往等方面。森从经......
作者的调查反映出当前机会公平状况的三大特点：对机会公平状况的主观评价偏低，对不公平的注意集中于权力引致机会方面，亲情关系是机会......
在对利益获取机会、求职就业机会、教育获得机会和权力引致机会等社会机会公平问题进行广泛调查之后，本文从数据出发，分析了调查所反......
