朝鲜族学校相关论文
随着我国课程的不断改革,提高学生的自我调节学习能力成为了众多研究者们关注的内容。自我调节学习能力的培养一直是教育心理学的......
近几年,各个学校在对学生进行教学时,都在由应试教育向素质教育的方向发展。虽然朝鲜族学校的升学压力已经消失了,但是学生的课业......
为适应时代发展的需要,为培养出具有创新精神和实践能力的人才,为了全面推进朝鲜族民族教育事业的飞速发展,为了让朝鲜族孩子能够......
写作是语文教学的重要组成部分,它将语文理解能力、书面表达能力、灵活运用能力等综合于一体,因此,学生写作能力的提升对学生语文......
由于历史原因,少数民族朝鲜族学校的英语教师多为汉族,这必然使其英语教学带有自己的特点。我们必须针对其特点,努力提升专业知识,......
【正】 党的十二大报告中将农业、能源和交通、教育和科学作为经济发展的战略重点,提出:“必须大力普及初等教育,加强中等职业教育......
朝鲜族是与蒙古族等兄弟民族并肩拥有民族教育体系的中国少数民族之一。朝鲜族作为中华民族的一员,担负着传承和弘扬本民族文化的......
朝鲜族学校的汉语教学的与否在于汉文化的渗透，要从汉语俗语产生的背景知识、汉语日常用语、汉民族传统与风俗等角度进行渗透，从而引......
【正】 朝鲜族是我国少数民族之一。我国朝鲜族的先民,是从朝鲜半岛迁入的。19世纪中叶以后,朝鲜的贫苦边民不堪忍受当时朝鲜封建......
自上个世纪九十年代起,随着我国改革开放和现代化进程的加速及全球化时代的到来,朝鲜族社会发生了急剧变化,朝鲜族教育也面临着许......
【正】 读了在《汉语学习》一九八〇年第五期转载的《从“一齐众楚”谈起》一文和编者按语,受到了很大启发。 实践也有力地证明,在......
【正】 由延边大学举办的双语及语言对比学术讨论会于1988年1月18和19日在吉林省延吉市举行。参加讨论会的代表有从事朝文、汉语文......
本文以翔实、准确的史料,简明、扼要地记述了从1715年到1988年的近300年时间里延边地区教育的发展历史,特别是改革开放十多年来延......
<正>延边地区朝鲜族人民的抗日运动对东北地区,特别是对朝鲜族历史来说具有非常重要的意义。因此朝鲜族人民抗日运动在中国和韩国......
这是《光明日报》8月17日在第一版发表的一篇文章,讲的是汉族学校怎样改进外语教学的问题,我们认为文章中所提到的学习语言要重视......
【正】 位于辽东山区的桓仁满族自治县,是由十个民族组成的少数民族聚居区,除满族外,朝鲜族是人口较多的少数民族,而且是唯一的保......
我国朝鲜族以文化发达、文明程度高而闻名于世。然而,朝鲜族在文化教育方面所取得的成就,来之不易,是不屈不挠的朝鲜族人民经过一......
朝鲜族是我国少数民族之一。我国朝鲜族的先民,是从朝鲜半岛迁入的。19世纪中叶以后,朝鲜的贫苦边民不堪忍受当时朝鲜封建统治阶......
教研活动是教师成长的重要平台,也是教师提升教学水平的一个加油站。但是,由于受到客观条件和主观因素的影响,民族地区一些中小学......
<正>通化市位于吉林省东南部,是朝鲜族散居地区,有朝鲜族人口7万多人,占全市总人口的0.04%。截至2017年3月,通化市历经16年时间,完......
通过对延边州某朝鲜族小学学生的择校取向的调查，了解到现阶段朝鲜族小学生的择校取向受国家对少数民族优惠政策、家庭环境与邻近朝......
近年延边朝鲜族自治州的教育无论是硬件和还是软件建设都取得了显著的成绩。人们的教育观念也在悄然发生变化,一个具体表现是:越来......
<正>朝鲜民族具有优秀的民族文化传统,作为民族教育工作者,我们有义务和责任,把我们民族的优秀文化传承和发展下去。我校是一所朝......
<正>1961年,我出生于中国最北端的黑龙江省,曾在民办学校代过课,当过民兵连长、砖厂厂长。大学期间入党,自1986年延边大学朝文系毕......
近几年,随着少数民族双语教学的大力推进,越来越多的人对语文阅读重要意义的认识逐步提高,特别是小学生语文阅读水平及综合运用能......
<正> 1980年12月10日,我参加了辽宁省教育学院召开的全省朝鲜族中学汉语文教学研究会。会上,学习了去年10月教育部召开的民族中、......
随着在广大朝鲜族学校单亲留守家庭学生队伍的不断壮大,在全社会范围内被成为特殊群体的这部分学生已经逐渐成为朝鲜族学校的主流......
"9·18"事变后,日伪出于在伪"满洲国"确立殖民地教育体系的目的,大力整顿了已瘫痪的朝鲜族学校。1937年后再对朝鲜族学校加以改编,......
对东北地区41所朝鲜族中小学的实地调查显示，各校通过校本活动、综合实践活动、主题班会以及课间操等多种途径，积极开展和实施传统文......
