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反思当前习作教学实际，改变我们的习作起步教学，用行动进行探索和尝试，让每个孩子习作有话可写，做好习作起步的引路人。本文主要从个人......
摘要：小学阶段的作文是写作的起始阶段。为了培养学生的习作积极性，提高他们的作文能力，广大语文教师进行了不断探索，但收效甚微，学生害......
与其他普通高校的学生不同的是,高职学生侧重于实践运用能力的培养,在高职语文教学过程中要注重写作能力的培养。语文教师要注重培......
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