早期国家相关论文
国家起源一直以来都是研究的热点问题,中国国家起源于何时在史学界一直备受争论,古代先民创造了极具优秀的灿烂文化,因此才能使中......
历史学科核心素养体现着高中生在高中学习阶段应当具备的必备品格与关键能力。努力培养和发展学生历史学科核心素养已成为当下历史......
基于中国文明发展进程中物性的变化，中国文明的演化可以划分为玉石、青铜、铁器三个阶段。玉石时代大体对应新石器时代晚期，玉石礼器......
关于巡守制度,《尚书·尧典》、《孟子》、《礼记》、《史记》记之较详。后三书成书年代明确,唯对《尧典》历来争议颇大。 孔颖达......
首长是拥有特殊社会政治地位的个人。酋邦是一种政治制度，拥有双层级的管理结构。早期国家则是三层级的、跨区域的社会-政治组织，拥......
所谓“早期国家”，在近十多年来的研究中，国际历史学与人类学界认为它指的是“最早的、真正原始类型的国家，是紧接着原始社会解体之后......
<正> 一、中国专制王朝前期的国家利益观 (一)秦统一中国的政治过程 从国家形成的哲学逻辑考察,国家是国家利益的载体,国家利益反......
夏朝建立在古河济之间。其建立的途径,是夏后氏首领大禹通过率领在此地区居住的众多族邦治理洪水,从而树立起自己的权威,以至最终......
本文围绕《中外历史纲要（上）》第一单元"从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固"的核心要义——中国文明起源后,国......
一、如何讲述新学年的导言课开学第一节历史课是怎样的?这对于我和对于学生来说都是一个既神秘又神往的问题。我给大学本科生、研......
齐家文化遗存丰富,文化脉络清晰,是我国原始文化迈向青铜文化的初期阶段,在齐家文化的遗址及遗存中出现了诸多文明要素,通过分析这......
聚落考古研究表明，二里头文化时期（1750～1530 BC）中原腹地出现了都邑和大、中、小型四级聚落系统，东亚地区由此进入了早期广域王权国家......
《中外历史纲要》（简称《纲要》）是全体高中学生必须修习的课程。其教材编写基于以下要求:"高中历史教科书的内容要注意与初中历史......
国家定义问题是一个古老而常新的课题,一直备受学者关注。当前国家定义讨论中,“早期国家”与“古代国家”是两个不同概念。它们之......
区域性早期国家起源模式与形态研究,是建构和完善中国早期国家起源与形成理论体系的重要组成部分与途径。先秦时期是辽西地区的早......
本文从探讨文明起源和国家起源的关系入手,简要分析了文明起源与形成同国家起源与形成这几个概念的异同,着力于介绍我国学者对于国......
“酋邦”理论在人类学研究历史中具有先天的局限性,在历史学和考古学中的应用更带有主观色彩,尤其是将酋邦和早期国家人为割裂开来......
[摘 要]“为什么说秦是我国历史上第一个统一的多民族国家？”此问题的实质是“为什么我们认为秦朝是我国历史上第一个统一的多民族......
摘 要 多元一体是中华文明起源的基本特征，从新石器中期以来，这一特征就基本形成。本课围绕“多元一体”展开教学，聚焦不同时期“体”......
摘 要 统编教科书《中外历史纲要》中第一单元为“从中华文明的起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固”。其时间跨度长，信息量大。......
本文以建国以来的文物出土报告中涉及玉质兵器部分的内容为基本材料,并结合古文献资料,对于我国先秦时期玉兵器的产生、发展、衰亡......
一、课程标准解读1.选择中外不同时期典型的国家管理形式,描述其主要特点课标解读:早期国家出现之后,各国的统治者为了维护自己的......
公元前3000年至公元前2000年左右的龙山时代,是探讨我国各主要文化区系早期国家形成过程和社会复杂化进程的关键时期,如何进一步推......
陶孟和(1888～1960),原名陶履恭,祖籍浙江绍兴,生长于天津.他是中国早期的社会学家.曾留学英国,入伦敦大学攻读社会学专业,最终获伦......
自有人类以来,就有了巫术。因为对大自然和自己身体缺乏了解,原始人类将许多自己无法解决的事归结为上天的旨意,于是沟通人与天之......
本文围绕以下三个问题展开:(1)戈德斯通是何种意义上的结构主义者;(2)人口增长是否现代早期国家危机与革命的关键因素;(3)资本主义......
先秦时期的依附关系主要表现为政治上的依附关系。这种依附在春秋战国时又有着较为显著的变化,表现为依附者——“私徒属”与“宾......
二里头文化作为东亚地区首次出现的强势核心文化,多数学者相信中原地区至此已迈入了真正的国家阶段。二里头遗址这一当时东亚地区......
通过文献分析认为,禹会涂山的传说可能具有真实事实的背景,而蚌埠禹会村遗址的发现和发掘,使得学者们可以细致分析这一活动的内容......
德治观念是中国早期国家的主要观念,浸染于其中的法律观念也带上了浓郁的德治特色,先教后刑、"刑期于无刑"、"以伐辅德"均是这一特......
主权观念是中国早期国家观念的主要表现形式,对它的正确认识是探究中国早期国家内在特征的重要前提.主权观念在国家形成之前即已存......
【正】 中国世界古代史研究会第二届学术年会于五月十八日至二十五日在郑州召开。这是我国世界古代史工作者一次空前的盛会。与会......
在西双版纳的历史上长期存着在内、外之分。以往学术界认为这种内、外之分是以城子为界,住在城子的为"内",住在城外的为"外"。田野......
公元前3世纪秦朝拓展到岭南之前,包括红河三角洲在内的中南半岛地区尚处于原始部落社会。秦朝统一中原后,跨过五岭,将岭南纳入了中......
由“社会公仆”到“社会的主人”——中国早期政治组织产生的途径沈长云关于早期国家即早期政治组织的产生，目前已成为国内外学术界......
要在教学中发展学生历史学科素养,教师首先要确立新的认知观、教学观,领悟历史学科素养的内涵,并以它为导向预设教学活动,科学制订......
钩沉发幽新意迭出──《中国古代文明与国家形成研究》读后乔枫当今，探索中国文明起源和国家形成的历史轨迹，已成＊为国内外许多学者......
西周的政治制度曾经对东亚文明产生过根本性的影响，同时，从比较历史学的角度看，西周研究对全球范围特别是有关早期国家的形态和发展的......
早期国家作为历史上的一种政治组织形态，最终的命运是什么呢？研究了它的三种结局：1.早期国家发展成为成熟国家；2.早期国家停滞、衰弱、......
