教育学学科相关论文
师资队伍是学校教学工作得以顺利开展的核心要素,是教学质量的关键与保障。对于学科的发展来说,师资队伍质量直接影响本学科的教与......
著名教育学家、新中国教育哲学学科的重要奠基人和卓越领导者、华东师范大学终身教授陆有铨同志,因病医治无效,于2019年11月12日凌......
2020年是新中国第一份比较教育学术期刊《比较教育研究》创刊55周年,也是“文化大革命”结束后复刊40周年。《比较教育研究》的正......
主持人语:囿于正规学校的狭隘天地思考问题,是教育学学科传统的一个痼疾。教育史研究也不例外。事实上,在人类教育历史的绝大部分......
教育学学科是学校“十二五”“十三五”重点建设学科,建有浙江省重点教师培养基地、浙江省卓越教师培养协同创新浙北分中心、浙江......
佛山科学技术学院教育学学科始建于2005年,2014年成为学校重点培育学科,2015年开始招收现代教育技术硕士研究生。本学科拥有1个省......
2021年5月17日,《陕西学前师范学院学报》被国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库用户关注度报告(2020年度)评选为教育学学科最......
各个人会员、各单位会员、各教育改革实验区;各位学术委员、常务理事、理事、相关教育研究人员,研究生代表等:为庆祝中国共产党成......
2015年我国全面推进教师资格国家考试，标志着教师资格制度的逐渐完善和规范，不仅能够进一步推进教师教育体系的开放，促进教师教育......
2020年,山东省属高校首批高水平学科确定建设的13个“高峰学科”之中,仅有两个文科类学科,曲阜师范大学教育学学科便是其中之一。......
本文从教育学学科视角分析了初中学阶段进行传统经典教育的价值,结合初中生读经的实际,提出了相对的建议,以求更加符合初中生的身......
杨江丁陆非文主编上海人民出版社2014年10月出版定价:38元ISBN:978-7-208-12691-6如需购买《少先队活动教育学》以及上海“少先队......
在科技飞速发展的今天,教育也在大踏步前进。多媒体辅助教学成为现代化教育中的一种必要且有效的手段。本文结合教育学学科和教学......
北京东方妇女老年大学是2007年10月由北京市教育委员会批准成立、北京市民政局审批注册的一所老年大学,也是经北京市教育委员会考......
随着珠算愈加广泛地进入学校课堂，人们逐渐认识到，珠算不仅有其独特的计算功能，而且具有促进人的全面发展的教育功能，特别是近几年来在......
本文仅从我国教师教育的现状,围绕教师“专业化”需要满足的三个条件——理性的教师形象的确立、教师教育制度的创新、教育科学的......
5月26日,首届民族地区高校教育学院院长联席会议暨民族教育学学科建设研讨会在中央民族大学召开。本次会议中央民族大学教育学院主......
本刊讯(记者赵岩)2016年12月11日,民族教育学科建设高级论坛暨《哈经雄的研究与实践》发行仪式在京举行。2016年是我国民族教育学......
中国人民大学人文社刊成果评价发布论坛暨学术评价与学科建设研讨会3月29日在中国人民大学举行。论坛发布了《2015年度复印报刊资......
我国著名教育理论家瞿葆奎先生主编的《教育基本理论之研究（１９７８—１９９５）》（以下简称《研究》）新近由福建教育出版社推出，这是全国教育科学规划......
据统计,在2012年度“复印报刊资料”《成人教育学刊》全文转载数排名中,《河北大学成人教育学院学报》(以下简称《学报》)位列第5......
本文通过对CSSCI教育学来源期刊变化情况及特征分析发现:在经历了数量稳步增加后,来源期刊维持在每年37种;每次公布新目录来源期刊......
刘晓东,教育学博士,南京师范大学教育科学学院教授,南京师范大学道德教育研究所研究员,博士生导师.刘晓东教授多年来致力于儿童哲......
以俄罗斯国立体育、青年与旅游大学为例,研究分析俄罗斯体育高校教学中体育教育学学科教学大纲。根据由以下几个层面组成的系统合......
三十年来,我国高等教育学的改革与发展取得了令人瞩目的成绩,并确立了其学科地位;成立了高等教育学自己的研究组织,创建了自己的研......
教育学课程群的提出旨在探寻教育学课程之间的内在联系，为高师教育学课程改革提供理论依据。教育学课程群是以《教育概论》课程......
比较教育的身份认同实质是比较教育学学科的本体论问题，它有自己独特的问题范闽。“比较”以其特殊内涵标示着比较教育学学科的......
【主要贡献和实践】1961年,受“全国文科教材会议”的委托,他组织编撰了我国第一本《教育学》教材,为我国社会主义教育科学理论的......
国际化是大学发展的主流趋势之一，也是衡量一所大学水平高低的主要指标。学科既是大学的学术基本单位，又是大学基本的组织“细胞”。......
广西教育学院自从建院以来,对教育学学科的建设和发展一直给予高度的重视.经过50多年的努力,其学术队伍、科学研究、人才培养和管......
教育学学科存在的合法性现面临着教育理论界的种种质疑和拷问,已使其陷入了"穷途末路"的危难境地.教育学学科的"独白"角色、品质和......
近日,《国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库用户关注度报告(2018年)》发布,《科学教育与博物馆》荣获教育学学科最受欢迎期刊......
教育学学术型硕士研究生可以分为理论和应用研究两种类型,二者的培养分别指向教育学学科理论研究型人才和教育行业复合型应用型人......
3月30日,中国人民大学人文社科成果评价发布论坛暨学术评价与学科发展研讨会在北京召开,正式发布“复印报刊资料重要转载来源期刊(......
2016年9月,按照中宣部部署,中国社会科学院牵头建设“国家哲学社会科学文献中心”,并于2016年12月30日实现国家哲学社会科学文献中......
<正>近几年来,教育科学和美学科学的研究都取得了可喜的进展,美学理论和教育实践的关系日益显得密切.本文就这两门科学交叉、渗透......
【正】 中国人民大学李秀林教授生前曾对哲学教育学方面的问题作过许多努力(详见李秀林《时代精神的哲学反思》),但此后对这方面的......
【正】 师范院校和国民教育机关的教师、教导员、工作人员。同全体苏联人民一样,以巨大的热情为完成本五年计划的第三年计划而劳动......
孙绵涛教授的新作《教育范畴论》（2016年9月人民出版社出版）,是其个人多年来教育学研究思考的结晶。该著作首先探讨了教育学范畴研究......
