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【摘要】如今人类社会已经进入信息爆炸的时代，“出口成章”“能言善辩”是现代人的工作需要、生活需要，更是生存的需要。学生学习数......
【摘要】学习活动是一种思维活动，问题情境是思维的本源。化学课堂教学中，创设丰富的问题教学情景可以有效提高学生的学习兴趣、激发......
培养学生的创新精神和实践精神，离不开探究式学习方式。探究式学习方式是学生学习数学的重要方式，这是当前进行教学改革必须树立的新......
【摘要】课堂教学中引导学生自主学习是新课程标准下小学教学改革的突破口，是实施素质教育的重要渠道。从学生的多元智能出发，培养学......
数学教师要通过课前关注学生值得体验的内容，课申提供机会让学生在实践中体验。回归生活，让学生在应用中体验。使拳生在自己熟悉的生......
英语一直以来是一门薄弱学科,那么如何培养学生学习英语的兴趣成为学好英语的动力,因为兴趣是学好英语的先决条件.本文将从融洽的......
前苏联苏霍姆林斯基说：音乐教育不是培养音乐家，而是培养人。那么，作为一名幼儿教师，怎样在教学中发挥美育的功能和作用。建立健全学生......
表现欲是人类特有的一种欲望，是人对自我抱负期望与信心的显示，特别是中学生，喜欢在别人面前表现自己的才能，表现自己的智慧，表现自己的......
教学过程是生动可变的,课堂的活动来自于学生动态的发展。构建有利于学生思维发展的新课堂教学结构,将课堂教学从传统的＂事先预设＂中......
“自信是成功的第一秘诀。”班里比较落后的孩子以及中等生往往缺乏自信，如何帮助他们树立自信，激发他们前进的动力呢？“一把钥匙开一......
语言理解能力、语言运用能力、语言思维能力和初步审美能力是语文核心素养的四个维度。语言能力是语文核心素养的最基本要素,它的......
新课标注重学生的情感与态度的培养,注重师生交往、积极互动、共同发展的过程,让学生在课堂上自主学习,合作探究,思维得以飞扬,灵......
《纲要》明确指出"幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交住能力等其他方面的发展密切相关。"因此,发展幼儿的语言只有通过......
教师对学生学习结果进行个性色彩评价,采用鼓励性的语言,使学生产生成功的情绪体验,形成乐学的心态,唤醒学生的创新意识,适时进行......
