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[目的]探讨在护理本科教育中进行护理专业英语教学的方法。[方法]在2006级、2007级护理本科专业英语教学中采用多元化教学资源与多......
选择湖州师范学院2016级护理本科班为研究对象,随机分为对照组和实验组,在实验教学中,对照组采用传统教学方法,实验组采用任务驱动......
医学生理学作为护理本科学生的专业基础课，存在学时少，教学任务重的问题。加之其内容理论性强、抽象等特点，造成学生接受知识困难。为......
摘要：本文针对护理拳科专业学生的职业特性，从提高学生的专业素质、提高实习管理质量、培养全面型人才、构建全面的职业指导体系、实......
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