技能本位相关论文
本研究探讨商业设计工作者应具备的资讯应用能力,希望将以往以技能本位之能力标准转移至以知识为主之电脑应用能力架构,预期所获得......
在大力推行职业教育教学改革的今天,项目化教学被广泛应用到各科教学实践中,项目化似乎成为课改的一种标志。但项目化教学的低效、......
“能力”不等于“技能”,“能力本位”也不等于“技能本位”;现代职业教育需要的是“能力本位”而非“技能本位”;现代职业教育必......
【摘要】目前中职学校的数控实训教学都存在设备更新不及时、师资培训不及时、学生学习不适应等诸多现状，难以满足企业里对实习生要......
随着海南社会经济的发展,进一步提高我院商务英语专业人才培养质量是摆在我们面前的极其紧迫的任务。着眼于学生技能培养,大力发展......
近年来,全国不少高职院校进行了＂文化育人＂的办学实践,经历着从＂技能本位＂走向＂文化育人＂的办学转型过程。本文通过对高职院校办学转型过......
本项研究以大连外国语学院国家哲学社科教学改革实验为基础,运用测试的研究方法,重点关注英语专业基础阶段＂内容.语言＂融合课程体系......
普通高等教育学历教育与高等职业教育技能培训的二维经济模型揭示了发展高等职业教育，应该本着技能本位的思想，抓住机遇、改变传统教......
职业技术学校毕业生就业后发展后劲不足已成为社会问题，这是技能本位教育模式的弊端。本文认为职业教育应该关注学生的可持续发展，开......
知识、能力、素质是人才培养中最关键的三大要素。高职教育的目标、内容及特点，决定了高职教育与素质教育有着内在的必然联系，高职教......
摘要：对高职电子信息专业课程体系进行改革，应克服“学科本位”课程体系存在的基础理论过多、学科面窄、脱离职业实践等缺点，按照“宽......
摘要：当前，职业教育中“技能本位”、“技能至上”论为许多人所推崇。固然，职业教育需要突出和强化技能训练，但是，职业教育不只需要技能......
高职学业评价领域因其评价理念和操作模式滞后以及工作过程评价的缺失,很难支撑综合职业能力的培养。这种执于事实性知识和操作技......
随着经济发展和产业转型升级,传统的技能本位发展理念日益呈现出一定的弊端和局限性。新时代技能型人才职业素养从注重学生的技能......
本文分析了教师教育和培训从“理论本位”到“技能本位”，再到“实践取向”的发展轨迹，重点讨论了“实践理论”的概念和意义以及个人......
高职教育不仅要着眼于学生的初始就业,而且要重视学生的持续就业和自主创业。从培养全面发展的社会主义新人的角度出发,高职院校要......
“能力”不等于“技能”,“能力本位”也不等于“技能本位”;现代职业教育需要的是“能力本位”而非“技能本位”;现代职业教育必......
高职应用电子技术专业“宽基础、活模块”课程体系的构建，是在社会人才需求状况调查和职业分析的基础上进行的，其做法是：根据电子技术......
以新世纪高职高专教育改革为背景，以广东白云学院商务英语专业对实践教学模式的探索为研究主线，就如何有效地开展实践教学活动进行剖......
本项研究以大连外国语学院国家哲学社科教学改革实验为基础,运用测试的研究方法,重点关注英语专业基础阶段"内容.语言"融合课程体......
期刊
以科学发展观和现代职业教育理念为指导,紧扣职业教育"产教融合"的本质特征,构建"以课程为中心,以技能等级为本位"的现代职业教育......
确立价值本位人力资源开发战略模式是新生代人力资源现实状况的客观要求,是反思发达市场经济国家人力资源开发模式的经验总结。重......
高职学业评价领域因其评价理念和操作模式滞后,工作过程评价的缺失,很难支撑综合职业能力的培养。这种执于事实性知识和操作技能两......
本文运用文献研究法,对美国、日本、英国、德国等发达国家产学研合作教育的模式进行比较分析,并且研究了我国高职院校产学合作教育......
当前中国处于近代以来最好的发展时期,正经历着历史上最为广泛的社会变革。为国家和社会培养人才的高职教育面对前所未有的机遇和......
在“技能本位”的导向下,我国高职教育面临人才培养的困境,单一的“技能本位”不能培养出国家、企业需要的人才,不能满足学生可持......
