成绩不良相关论文
目的 探讨中小学生欺负/受欺负角色的潜在类别，及其与学业成绩和屏幕使用时间的关系，为制定预防性措施和干预计划提供参考依据。方法......
目的筛查北京市初中学生学习困难发生率及分布情况,为后续相关研究和政策制定提供参考。方法于2019年10月到2020年1月,采用分层随......
目的 探讨学习成绩与网络成瘾的可能关联,为相应干预措施的制定提供科学依据. 方法 采用调查问卷,调查辽宁省25 710名13～22岁学生. ......
目的 探讨绝对学习成绩与车祸、溺水的危险行为可能的关联,为实施健康干预提供科学依据.方法 采用问卷,调查步行违规、骑车违规、......
目的 了解大学生考试焦虑状态与学习行为和学习效果的关系.方法 焦虑程度 评价采用TAS焦虑状态自测量表,通过问卷调查大学生的学习......
<正>情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应,是人脑的高级功能,与其他的心理过程有复杂的相互作用关系[1]。情绪可以分为......
目的探讨不同学业成绩大学生的心理健康水平与父母教养方式的关系,为采取有效措施改善大学生的心理健康状况提供参考。方法采用症......
目的了解中学生的社会比较特点及其与学业成绩的关系,为开展学生心理健康教育提供参考。方法采用问卷法,调查重庆市某中学392名中......
目的探讨学生学习成绩与伤害的关联,为伤害预防提供科学依据。方法整群抽取辽宁省初中、高中/职高、大学/大专学生23 213名,使用中......
教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。全面客观的评价工作不仅能判断学生在多大程度上实现了教学目标，而且能解释成绩不......
潜能生，国外通称＂学业成绩不良的学生＂。按国际上通行说法，潜能生是指由于一些因素，生理上有缺陷，性格上有缺陷，基础差，学习方式习惯不良等......
在教学中发现,约有三分之一的学生在数学学习中变成了学困生,他们无法达到我们的教学目标。学生学业成绩不良的现象是家长和教师最......
目的探讨学习不良儿童的家庭环境特点,以了解影响儿童学习成绩可能的环境因素。方法随机抽取常熟市区3所小学作为研究对象,采用分......
几乎每个儿童在入学时，都对自己将来的学习充满了信心和希望；也几乎每一位家长都深信自己的孩子，在今后的学习竞争中能处于优势。但在......
兴趣是最好的老师，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学生对学习的冷淡态度比成绩不良更为可怕，成功的教学所需要的不是强制，而是激......
在小学刚起步阶段,就出现了学习成绩不良(几门功课都不及格)的现象,而这些孩子恰恰是身体、智力正常的学生.如何转化,让他们跟上集......
目的：探讨GTNI在成绩不良儿童中的适用性。方法：对41名成绩不良儿童用GTNI和C—WISC两套测验交叉进行施测。结果：@GTNI总成绩与C-WISC......
在以人为本的今天,教育工作者如何看待自己的教育对象,特别是如何对待差生,是责任心强的教师最苦恼的。因为在许多教师的心目中,把......
【正】 克服成绩不良,大面积提高教育教学质量,使每一个学生身心都获得全面发展,是苏联历来教育改革和发展进程中始终予以密切关注......
目的了解大学生考试焦虑状态与学习行为和学习效果的关系。方法焦虑程度评价采用TAS焦虑状态自测量表，用8个问题调查大学生的学习行......
“脑子不笨,就是不学”是老师、家长对于学生学业不良的一种归因。“不学”固然是成绩不良的主要原因,但绝不是惟一的原因。如,孩......
在提倡素质教育的前提下提高学习成绩，就必须注重提高学生的学习效率，提升他们的学习方法。通过对晋中市榆次区5所小学400名五年级学......
【正】 高中阶段的学生,学习物理学科往往存在很大的困难。不管一个班级还是一所学校,总会出现一批物理成绩不良的学生。但是,物理......
（１）目的 探讨父母的教养方式与青少年学习成绩的关系。（２）方法 应用父母教养方式评价量表（ＥＭＢＵ），对２５３名１６～１７岁的青少年进行测查，对学习成绩优良和学习......
目的分析重修护理专业基础课程学生学习成绩的影响因素,探索提高学生专业基础课程学习效果的途径。方法采用自行设计的问卷对在校......
1.前言 就结构而言,烟火剂是范围很广的原材料的混合物,即由化学药品、金属、塑料、纸、农产加工品、天然树脂、色素等配合制作而......
目的研究团体心理辅导在促进护理专业重修学生学习中的作用及对护理专业教育教学改革的意义。方法量性研究和质性研究相结合的方法......
目的了解成绩落后大学生人格特征发展状况，为高校大学生心理健康教育与咨询提供依据。方法采用卡特尔16种人格因素量表（16PF）为研究工......
高中物理的抽象性、复杂性,导致学生们在学习时,经常会受到诸多问题的困扰影响,久而久之,无法提高其学习兴趣。本文针对高中物理成......
【正】 青少年学生谈恋爱,不仅严重影响到学生的学习和身心健康,容易造成心理创伤,而且影响到班级、学校以至社会良好风气的形成。......
【正】自我效能（self-efficacy）是指个体对自己能否进行某一行为的实施能力的推测或判断,即个体对自身行为能力的主观推测。在学习活......
目的探究学业勤奋度对学生学业成绩的影响,为高中生心理健康教育提供实证依据。方法采用中学生学业勤奋问卷,对采用目的取样和分层......
目的分析学生食用早餐频率与学习成绩的相关性,为学生营养改善相关政策的实施提供理论依据。方法从50个“农村义务教育学生营养改......
目的探索四川和山东两省留守儿童的生存质量现状及可能的影响因素。方法采用整群抽样的方式,在山东和四川两省分别取3所农村小学,......
目的:回顾对学业不良儿童相关矫正策略的演变历程,探讨如何针对其身心特点进行教育与矫正.方法:通过文献收集、回顾的方法,应用计......
目的研究小学生社交焦虑和孤独感与学业成绩的关系,为促进儿童心理健康提供依据。方法采用经修订的儿童社交焦虑、儿童孤独感量表,......
目的探讨高中生考试焦虑与学习成绩的关系,为预防高中生考试焦虑提供依据。方法应用考试焦虑量表(TAS)对山东省某中学538名高中生......
目的了解初中学生学习成绩与社会心理因素之间的关系，为提高中学生学习成绩和开展心理健康教育提供依据。方法采用分层整群随机抽样......
