德育客体相关论文
论高校德育实施中主体对客体的角色影响闵春发（１）一般而言，在德育实施过程中，我们对德育工作体制、思想教育内容、校园文化建设以及德育......
长期以来,我国学校德育工作难见实效,其影响因素有诸多方面.作为我国学校德育工作主体之一的教师,如何进行合理的角色定位关系到德......
德育是高职院校教育体系中的重要组成部分,是教师主动施教与学生被动受教过程、学生主动寻教与教师引导服务过程、德育效果反馈过......
摘要：长期以来，我国学校德育工作难见实效，其影响因素有诸多方面。作为我国学校德育工作主体之一的教师，如何进行合理的角色定位关系到......
实践的发展、客观条件和社会环境的改变,必然要求未成年人思想道德教育注意观察外部世界的发展,紧紧围绕时代的任务和党的政策,从......
大学德育,是高校教育中的重要组成部分。它要求大学生具有较好的马克思主义理论修养,具有坚定正确的政治方向和崇高的道德人格,具......
【正】 近年来,“法轮功”打着科学的旗号,以练功为手段,以所谓“度人”为目的,蛊惑人心,蒙骗群众,祸国殃民。党中央采取了坚决的......
德育的广泛性，有三个方面的含义，一是指德育内容，德育方法的广泛性；二是指德育主体的广泛性，三是指德育客体（即德育对象）的广泛性，研究德育......
素质教育是相对于应试教育提出来的,主要有两个方面的内涵:一是这种教育着眼于学生的全面发展;另一个是以全面提高学生的素质为目......
“以人为本”的科学发展观已深入人心，在这种人本视野下，大学德育已开始把目光转移到以人为本的新境界，有人提出了“人本德育”理念，笔......
<正> 德育问题是关系到建设中国特色社会主义的全局问题。研究全局问题就要从结构入手,因为任何一个全局都是一个系统,而系统的具......
世纪之交的德育与社会环境刍议张红娟党的十四届六中全会明确指出，加强社会主义精神文明是一项重大战略任务，要以马克思列宁主义、......
互联网迅猛发展，网络已成为德育工作的新环境。网络背景下，传统德育的主、客体及其关系已经发生了深刻的变化，德育主体已从传统德育的......
网络的普及给人们的生活带来了极大的便利,也带来了一系列的问题,尤其是对传统的德育工作提出了严峻的考验,伴随网络对青少年身心......
摘 要:长期以来,我国学校德育工作难见实效,其影响因素有诸多方面。作为我国学校德育工作主体之一的教师,如何进行合理的角色定位......
公安院校德育是公安院校思想政治工作的重要方面,是一项党性强、科学性也强的社会实践活动。它摆脱不了时空的束缚,环境的约束。正......
德育主体的共营是充分发挥学生作为教育主体的功能，在自身的品德成长中发挥核心作用。德育客体的共营是全面发挥思想品德教师课堂的......
本文以社会心理学的视角观察高校德育过程，认为在高校德育过程中德育客体存在着从众现象，并对其进行了剖析，重点研究了对高校德育产生......
