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《1844年经济学哲学手稿》是马克思自由观的奠基之作。在《手稿》中，马克思揭示了自由的内涵，指出人的自由自觉的活动应该是人存在的......
在传统文化复兴的时代背景下，为更好地推进民族传统体育学研究的深入，促进民族传统体育学学科的发展，运用文献资料研究、专家访谈等研......
随着课程改革的不断深入,“学教评一致性”正受到教育界的持续关注。把握高考评价导向是教与学的应然追求,落实教考衔接是教与学的......
在仲裁法上,站在纠纷解决和权利本位的立场上,争议可仲裁性的概念应该从应然的角度进行界定,是指依据争议的性质和仲裁的性质,该争......
近年来,"提质增效"的减负工作在多方利益主体需求的博弈中呈现出"政策失真"现象;在多态并存的推进方式上陷入"数字减负"的形......
摘 要进入新时代以来，乡村教师专业发展政策从传统的保障向新的激励、引导转变，但仍存在结构性矛盾。以乡村中学英语教师群体为案例，......
中学时期是青少年三观形成的重要时期，进行思想政治教育的重要意义不言而喻。但思想政治教育绝不只是一门课程，现实中还存在着因应试......
马克思主义信仰在当代中国的政治及思想文化领域呈现出一种复杂的存在状态,而党的执政地位则对其提出了马克思主义信仰在实际生活......
受教育权是国际人权公约的重要组成部分,我国先后加入的联合国《儿童权利公约》和《经济、社会和文化权利国际公约》均通过国家义......
“李约瑟难题”所表达的是对于“近代科学为什么没有在中国产生”的疑问,但单纯的疑问并不足以构成“李约瑟难题”的完整内涵,还应......
教育大计,教师为本。体育教师作为学校体育的设计者和具体实施者,体育教师评价的公正与否在很大程度上影响着学校体育工作的开展。......
"无讼"是中国传统法律文化的核心价值取向之一,自然务件、社会结构和思维方式不同,使东西方法律文化呈现出截然不同的发展模式.然......
摘 要：对于幼儿园教学来说，必须坚持“儿童为本”，从儿童的实际出发，以促进儿童全面发展作为目标，因而应当进行教学创新，但在具体的教学......
哲学的主题即是“人”,“人”亦是哲学奥秘之所在.作为形而上学的哲学就其内在本性而言,是以反思的方式对“人之本性”把握的一种......
该文从课程的定义着手,通过对课程价值的具体分析,从价值主体的选择和价值内涵的选择两个维度,揭示了课程价值的“应然”取向.以此......
对人之应然的探求是与坚持的一个基本维度.二者隶属不同的价值系统和历史文化心理结构,对该问题的处理存在差异是难免的,但是在当......
组织男性提供性服务的行为应该定罪处罚.但组织男性提供性服务的行为如何定性,目前,理论界和实务界有不同的观点.从刑法解释、司法......
职务犯罪是腐败的典型表现,是各国政府惩治和预防的重点。就我国而言,近年来职务犯罪呈现出向高智能化、高科技化和高隐蔽化方向演......
摘要监狱教育在监狱工作中起着举足轻重的作用。监狱教育的应然状态应为行刑与教育的契合以及保证其教育的人性化与科学化；而其实然......
摘要社会不断由“应然”走向“实然”,教育功不可没。中国教育的发展,也是一个个“应然”走向“实然”的艰难历程,在这个艰难历程......
创办一流大学是许多高校孜孜以求的目标.办学者要有明确的办学理念,要形成自己的办学特色,应面向社会找准自己的生存空间.在现实中......
双语教学是经济全球化和教育国际化对我国高等教育所提出的新要求。国际法课程的内在逻辑需求及国际关系实践对国际法律人才的需求......
关于好生活的讨论,必须与整个社会现实联系起来,尤其要考量整个社会文化的核心层-价值观,以及在此语境之下关于“好生活”的个人观......
宪制是宪法确立的国家政权的分配机制,其基本理念在于限制权力,保障权利。国家权力内含立法、行政、司法等权力因素,其三者通过宪......
作者简介： 彭青（1990.12），女，2013级西北大学研究生，西北大学哲学与社会学学院，马克思主义中国化研究专业。 摘 要：实然和应然是一对......
政府诚信问题属于道德、政治和法律的交叉研究领域.在世俗现象层面我国政府大多做到了诚信,但也存在着不诚信的情况.道德、政治、......
青年接触疫情信息偏好由多个维度构成。2020年4月,在对信息渠道、内容和样式等三个维度调查后发现:青年疫情信息渠道接触率更偏重......
大学生的公民意识教育应当成为高校思想政治教育的主旋律,应该成为构建现代公民社会的根基所在.然而,当前我国大学生在主流积极、......
效用主义作为一种后果论是具有目的性的,这与人性相符合.新自然主义进一步认为,人类不但具有目的性,并且还意识到他们的目的性.统......
大学生党员政治思想实然状态有积极一面,也存在一些突出的问题.发展党员轻理论素养、党教活动轻教育效果和对学生党员轻组织关怀等......
博客在网络时代的盛行,已经深深的融入和影响大学生的学习、生活.它已然成为高校思想政治教育工作的新载体,也成为思想政治教育工......
多年来,灌输一直被当成一种非法的教育手段而为人们所诟病和唾弃,人们甚至因为灌输质疑思想政治教育的合法性,这是一种深刻的误解.......
本文从应然与实然这一对哲学命题入手,厘清了西方法社会学方法论的优势之所在,并从西方法社会学产生的特定时代背景和外部学术环境......
法律与道德的关系是法学研究的主要课题之一。法最初源于道德,但在后来的漫长的历史发展中,法逐渐与道德分离,不再是纯粹的道德规......
中国的创业教育起步较晚,还处于萌芽探索阶段,存在着教育理念偏颇,教育目标窄化,教育内容零散,教育面不够宽等问题,生态文明视阈下......
最高人民法院、最高人民检察院于2012年12月7日颁布的《关于办理渎职刑事案件适用法律若干问题的解释(一)》从司法解释的层面界定......
休谟提出如何从"是"推出"应该"的问题.盛庆王来教授借助于决策论的描述一规范的双重性和社会统计平均概念给出一个功利主义的解决......
行政执法与刑事司法相衔接是国家政治体制改革在实践中的新探索,是推进司法体制改革的新实践。文章从应然的角度,深入分析了行政执......
卢梭认为,教育要使人类与生俱来的能力得以生长,这种生长是一种顺其"天赋"的自然生长。教育不应把"长成"怎样的具体形态作为追求结......
