【摘 要】
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双语教学是经济全球化和教育国际化对我国高等教育所提出的新要求。国际法课程的内在逻辑需求及国际关系实践对国际法律人才的需求决定了国际法课程实施双语教学的必要性与合
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双语教学是经济全球化和教育国际化对我国高等教育所提出的新要求。国际法课程的内在逻辑需求及国际关系实践对国际法律人才的需求决定了国际法课程实施双语教学的必要性与合理性。提高和完善《国际法》双语教学,亟待在教学理念和教学模式等方面进行实质性的改进。
Bilingual teaching is a new requirement put forward by our country’s higher education by economic globalization and internationalization of education. The internal logical needs of international law courses and the demand of international legal professionals in the practice of international relations determine the necessity and rationality of bilingual education in international law courses. To improve and perfect the bilingual teaching of “international law”, it is urgent to make substantive improvements in teaching philosophy and teaching mode.
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