师范类大学生相关论文
目的:了解临床类及师范类大学生的内部学习动机现状,从人口学特征和社会心理因素两方面全方位评价两群体内部学习动机水平的相关影......
目的了解新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）疫情对师范类大学生心理健康产生的影响。方法采取纵向研究的方法,使用症状自评量表（SCL-90）......
坚持长期、有规律的体育锻炼活动,是获得理想锻炼效果的重要前提,也是践行“终身体育”的必要条件,尤其是大学生,大学阶段是他们能......
在全民健身背景下,终身体育观念的塑造愈发显得重要,而大学生是衔接学校与社会的桥梁,大学生终身体育思想的形成,关键则在于学校教......
习近平总书记在党的十九大报告中,首先谈到的就是“优先发展教育事业,办好人民满意的教育。”振兴民族的希望在教育,振兴教育的希......
在全民健身背景下,终身体育观念的塑造愈发显得重要,而大学生是衔接学校与社会的桥梁,大学生终身体育思想的形成,关键则在于学校教......
【摘 要】很多师范类毕业生在就业日趋严峻的当下，开始选择自主创业这条道路，与考研，考国编教师，考公务员相比较，这条路更加艰难和坎坷......
大学生的专利意识对于培养当代大学生及未来人才创新精神和能力具有重要作用.目前,师范类大学生专利意识主要表现在两个方面:一是......
当前职业生涯规划教育和研究在我国高等院校大学生就业指导中应用相对较少。近年来，我国高等教育正处于向大众化过渡的阶段，致使大学......
大学生是祖国的未来、民族的希望，是国家建设的主力军。而师范类大学生是大学生中的特殊群体，是未来的教师。他们不仅肩负着加快推进......
研究学习动机是提高学生学习效果的有效途径,研究采用经过验证的自编问卷对吉林省某师范大学607名大学生进行调查,结果认为:1.当代......
大学生就业问题始终是社会热点问题.当前就业市场形势严峻,外部就业压力大.就业指导教师应引导大学生改变以往就业思维及择业方向,......
当前，我国教师教育着力强化学科专业知识和教育实践技能，在追逐学术化、技术化、职业化的浪潮中，师范生德育逐渐走入了“独善其身”的......
师范类院校大学生素质直接关系到国家教育事业的发展、关系到现代化建设人才培养质量的好坏.虽然国外教师培养方式与我国有所差别,......
顶岗支教实习是师范类大学生教育实习的一次有益探索.文章通过问卷调查较为全面的了解大学生对顶岗支教实习的认识、遇到的困难、......
感恩教育是高等学校德育的重要环节,感恩情怀更是大学生必备的基本道德素质.师范类大学生是准教师,承担着国家教书育人的重担,师范......
本文通过研究新形势新背景下浙江省内师范类大学生的生态素养现实意义，并对现状进行调查、探讨、分析，提出一些切实可行的对策，以期增......
师范类大学生是我国教育行业教育工作开展和实施的主力军,也是推动未来教育改革的新生力量.他们充满活力和朝气,接受着高等教育和......
【摘要】随着国家创新驱动发展战略需要，“大众创业，万众创新”已经变为一种常态，越来越多的师范生也必将走上自主创业之路。基于此，师......
公共艺术在高等学校里是一门重要的学科，虽然公共艺术教育还存在很多严重的问题，但也具有很多不容忽视的重要作用。美术公共教育能够......
【摘 要】师范类大学生党员教育，是师范院校党建工作中一项重要任务，对推进党风、校风建设都具有重要意义。随着科技的不断进步，以微......
当前，师范类大学生哲学素质的现状与应达到的水平有较大差距。在某种意义上，这类问题的原因可归结到学生和教师对哲学的理解。以培养......
近年来师范类大学生就业形势严峻,文章通过对师范类大学生就业能力进行调查问卷,利用层次分析法构建师范类大学生就业能力评价体系......
摘 要：在当今大学生创业教育日益活跃的时代，师范类大学生创业能力评价体系的构建在教学实践中显得尤为重要。完善、公正的评价体系，......
[摘要]加强师范类大学生入党动机的调查与研究，对于做好基层党建工作具有重要现实意义。经过调查研究，笔者认为，面对新形势新任务，加强......
目的了解师范类大学生成就目标发展特点,为师范类大学生的学习行为提供指导依据。方法选取师范类大学生300人作为调查对象,采用学......
探讨了师范类大学生的心理健康状况及主要影响因素，为大学生的心理健康教育工作提供了依据。采用SCL-90量表对336名师范类大学生进......
通过发放调查问卷,利用多元线性回归,对师范类大学毕业生就业竞争力的个体因素进行分析,结果表明:学习成绩、师范技能水平、实践能......
运用张力为教授收集在《体育科学常用心理量表评定手册》的《锻炼态度量表》，对昆明地区师范类与非师范类大学生的体育锻炼态度进行......
师范类大学生的可雇佣技能包括师范技能、就业意愿、自我认知和政策认知四个方面。调查结果显示，师范类大学生在具体操作技能方面存......
新疆是一个多民族聚居地区，目前居住在新疆的民族共有55个，除基诺族之外，全国56个民族中其他民族在新疆均有分布。民族间交往交流较多......
本研究总结了已往有关大学生人际关系与心理健康方面的研究成果，从大学生人际关系问题出发，探讨大学生人际关系的一般状况，并选取15名......
就业不仅是每一位劳动者生存的经济基础和基本保障,也是其融入社会、共享社会经济发展成果的基本条件。就业是民生之本。促进就业,......
目的：探讨师范类大学生的自尊水平、社会支持状况对其应付方式的影响。方法：使用自尊量表（SES）、社会支持评定量表（SSRS）和应付方式问卷......
生活方式是指在一定时期内受价值观制约，为满足自身生存与发展需要的整个生活活动的稳定形式和典型特征。生活方式不仅能折射出人生......
基于计划行为理论,本文通过问卷调查分析了政策、家庭和个人因素对西藏3所高校,368名西藏师范类大学生公考意愿的影响。结论显示政......
摘 要： 亲社会行为是个体社会性发展的重要标志之一，它对青少年的健康成长具有重要作用。本文阐释了亲社会行为的内涵，分析了培养......
本文针对师范类大学生的可雇佣性技能开展实证研究，通过对师范技能、个人属性、人际技能和生涯准备四个维度的分析，结合调查数据对师......
本研究旨在探讨师范类大学生总体幸福感和应对方式之间的关系。采用《总体幸福感量表》和《简易应对方式问卷》对师范类大学生进行......
目的：通过对大学生自我和谐状态的分析,提升大学生心理健康水平。方法：采用《自我和谐量表》（SCCS）对阜阳师范学院180名大学生进行问卷......
本文通过对培育师范类大学生就业的现实意义分析，针对师范类大学生存在的个人素质不强、基本功不够扎实、职业发展目标不明确的现状......
以《大学生需要结构调查问卷》为调查工具,对西部六所师范院校410名在校大学生需要特征进行调查。结果发现,优势需要倾向依次为知......
摘 要： 团队精神力量无穷，具有凝聚力和战斗力的团队精神可以有效提高组织的竞争力。师范类大学生承载着国家的未来，他们在将来工作......
通过回族聚居区师范类大学生现代公民教育现状调查问卷和实地访谈，多维度、多学科综合地对大学生现代公民教育状况进行调查。旨在培......
目的：了解师范类大学生与中师生的自我和谐状况以及两者之间的差异。方法：采取整群随机抽样方法,采用《自我和谐量表》（SCCS）,对352名......
<正> 职业兴趣在人的职业活动中起着重要作用,它影响人们的职业选择和工作绩效等。同时人格也影响着人们的职业定向和职业成就。本......
通过问卷调查的形式,对三所师范院校的大一至大四的学生从择业认知和择业情感两方面进行调查,从中发现学生在择业心理方面存在的特......
