工业机器人技术相关论文
工业机器人技术专业是高职院校近年来新开设的一门专业，在人才培养方面面临许多需要改进和完善的方面。基于中国制造2025背景，对高职......
随着国家全面推进制造强国战略，很多工科高职院校都开始设立工业机器人技术专业。通过对高职工业机器人技术专业办学现状以及导致该......
智能制造背景下,为更好地满足社会对智能制造业人才的需求,越来越多的中职学校开设了工业机器人技术专业,并加强对工业机器人技术......
课程思政是高职院校思政教学的重要渠道，但在课程设置与改革过程中依旧存在联系不紧密、落实不具体等客观问题。本文以工业机器人技......
校企合作对工业机器人行业、学校工业机器人技术专业的发展都有较多益处，但是在实际工作中，由于法规不完善、人才不足等因素，导致校企......
随着国内制造业规模的扩大，越来越多的产业面临转型问题。我国虽然已经成为制造大国，但距离制造强国的目标较远，还有待加强技术的研发......
工业机器人产业是伴随经济发展所出现的一种高新技术产业，在发展过程中一路高歌猛进，而社会的发展也逐渐对工业机器人产业的要求越来......
通过行业调研分析在湖北省智能制造产业转型升级背景下工业机器人行业企业的人才需求及岗位设置，对标全国职业院校技能大赛与1+X证......
自“一带一路”倡议提出后，“中文+职业教育”得到了极大的发展和推广。通过“工业机器人技术基础及应用”课程“中文+教学资源”建......
随着科学技术的发展,人们的生产、生活方式越来越科技化.现在工业生产中,很多环节已经在应用机器人进行操作.工业机器人技术课程学......
在工业机器人技术快速发展的今天,机械制造产业不断趋向自动化、智能化,对工业机器人技能人才需求量越来越多,尤其是对工业机器人......
介绍了矿用智能遥控搬运拖拽机器人相关理念及其在煤矿井下搬家中的应用,指出目前人工智能技术在矿山应用只是点状结合和浅度结合,......
工业互联网技术是智能制造系统的重要基础,是实现智能制造的核心,在智能制造生产体系中有着重要的作用,其快速的发展,有效促进了设......
本文主要介绍了传感器、智能传感器和智能传感技术的概念、工作原理、组成部分以及技术应用，智能制造中的关键技术——智能传感技术......
为促进工业机器人技术专业课程教学与课程思政有机融合,实现立德树人的培养目标,本文研究了工业机器人技术专业在课堂教学、1+X证......
本文主要分析了工业机器人技术发展现状，重点介绍了工业机器人关键零部件、技术及应用情况，其不仅能够改善和解决我国当前部分工业发......
本研究以工业机器人技术专业为例,通过分析课程思政建设存在的难点,归纳总结思政元素挖掘方向,探索工业机器人技术专业课程思政建......
针对高职院校工业机器人技术及相关理实一体化课程呈现出的知识覆盖面广、重难点分散、实训条件受限、传统考核方式存在局限性等问......
近年来，随着我国人口老龄化问题日益严重，青壮劳动力的缺失使得人工成本费用不断增加，为了保证社会稳定、健康发展，国家相关部门希望可......
在时代发展速度不断加快的背景下,社会对电力需求量也在不断增大,对于电气控制精准度、可靠性也提出更高要求.机械化水平、科研技......
高质量教学是高职院校高素质技能人才培养的重要保证.混合式教学模式逐渐应用于高职课堂,教学效果评价指标体系作为高质量教学的重......
随着我国经济和科技的高速发展,打造具有国际竞争力的制造业成为建设世界强国的必由之路,“中国制造2025”将机器人专业列为推动优......
基于现代学徒制的特点,通过与行业专家共同分析各个目标岗位的典型工作任务,再结合工作过程、课程设置原则和教学规律,构建满足职......
《国家职业教育改革实施方案》明确了启动“1+X”证书制度试点工作,这是职业教育领域的一项重要战略布局.面对“1+X”证书制度中存......
本文以广西现代职业技术学院为例,论述“1+X”证书制度下工业机器人技术专业建设路径:“1+X”与人才培养模式改革相结合,实现学历......
人力资源和社会保障部(以下简称“人社部”)与教育部针对工业机器人技术分别制定了国家职业技能标准和职业技能等级标准,两者在思......
高职百万扩招是国家对职业教育提出的新挑战,也是新机遇.但是百万扩招的学生生源多样,学生的认知水平参差不齐、学生的年龄结构夸......
随着我国经济和科技的发展,工业机器人技术也快速提升,同时,随着我国1+X证书制度的推行,工业机器人技术专业人才的培养面临新的挑......
工业机器人基础技术课程是高等职业院校机器人技术专业的一门基础课程,因为工业机器人基础课程中所涉及的内容较多,后续的学习较为......
通过对工业机器人技术专业学生进行课程思政的调查,研究结果和分析原因,针对本专业学生课程思政现状,结合专业人才培养目标,多角度......
【摘 要】本文认为颠覆与重组原有的高职工业机器人技术专业课程体系并组织实施，是实现现代学徒制人才培养的重中之重，提出在实践中......
在国家“中国制造 2025”与德国“工业 4.0”的背景下,我国的制造业水平突飞猛进,实现了自动化、智能化、现代化。在机械加工中,应......
本文主要对工业机器人技术的应用以及未来发展进行了详细分析,结合工业机器人技术拟人化、可编程以及通用性的优势特点,对工业机器......
智能制造与智能装备产业的高速发展,对工业机器人技术专业人才培养提出了更高的要求。结合区域工业机器人应用现状和市场实际需求,......
在1+X证书制度和学分积累政策的背景之下,高等职业院校原有的专业课程设置难以匹配企业高速发展,难以满足职业能力考核的标准,也难......
在现代社会工业生产中,工业机器人技术正在得到越来越广泛的应用,其优势体现在解放劳动力、提高生产效率、降低成本、提升效益.特......
[摘要] 高职教育是我国高等教育体系中的重要组成部分，与其他高等教育的区别就在于理论与实操并行的同时，更加注重学生的岗位实际操......
针对工业机器人和高端装备制造迅猛增长的态势,新疆昌吉职业技术学院专业技术人员深入国内外装备制造业企业进行产业结构调整的调......
摘要：校企合作人才培养模式是高职院校谋求自身发展、提升教学质量、实现与市场接轨的重要途径，也是为企业培养高技能型人才的重要举......
随着我国制造业技术的升级，智能制造成为重要的发展方向，在智能制造中工业机器人技术作为智能制造的支撑技术，对降低劳动强度、提高生......
近年来,随着我国现代科学信息技术的不断发展,工业机器人技术作为一项全新的技术形式逐渐出现在当今人们的视野中,为促进人类工业......
在“1+X”证书制度试点下,以轻工行业为背景,以提高工业机器人技术专业人才培养质量为目的,从师资团队建设、人才培养方案、建材建......
[摘 要] 2019年国家启动了“1+X”证书试点工作，许多院校陆续申报了相关专业试点并积极推进，依托工业机器人技术专业教学标准、......
随着我国经济以及科技的发展进步，我国工业机器人技术有了一个很大的提升，并且在机械工程领域得到了越来越多的应用，已经成为我国制造......
在1+X证书制度下,构建书证融通的人才培养方案是当前职业教育迫切需要解决的问题。在专业教学标准的基础上,深入分析"工业机器人集......
针对中职学校“工业机器人技术”课程教学存在的教学理念落后、理论教学有缺陷以及学生学习兴趣低等问题,结合STEAM教育提出了中职......
工业机器人技术是衡量一个国家科技发展水平、制造业实力的关键因素。高校内工业机器人技术课程具有较强的专业性与实用性,但是,现......
在现阶段的工业领域发展过程中,自动化技术的应用已然成为了主要方向.期间,由于工业机器人本身具有更为理想的精准度、更为高速的......
