少儿趣味田径相关论文
"少儿趣味田径"项目是从学生对兴趣激发角度,通过器材布置、教学比赛、分组合作、团队竞争的教学形式构建的一种田径教学模式。......
自从我们来到多彩缤纷的世界,就没有停止过对各种动作行为的学习和控制过程,"生命在于运动"。随着生活条件的提高,孩子们身体素......
为了改善小学体育课教学质量,北京市政府通过购买高校体育服务的形式来达到高校与小学资源共享,这种措施称为“北京市高校、社会力......
纵观全区几所小学的大课间，其内容无非就是跑操，广播体操等项目，低学段的学生更是活动单一，很少融入趣味n田径项目。很多低学段学生都......
少儿趣味田径以其对学生基本动作技能的有效训练和主动学习兴趣的培养等优势得到了学界的普遍关注.该文首先概述了中国少儿趣味田......
小学学校体育中的田径课小学体育课堂的最普通的授课内容。很多学校为了学生安全问题和提高学生的兴趣,一味吸引学生,对传统田径进......
2014年北京市教委启动"高参小"特色项目,通过利用大学的优势资源采用"一对一"的形式推动小学特色体育项目的发展.北京市教委将......
本研究按照国际田联所推行的“少儿趣味田径”的主要内容，在小学体育课中进行实验。通过对实验前后和实验中所测指标及所发问卷的统......
摘 要：少儿趣味田径是世界田联推出的少儿版田径运动，对田径运动的发展与传承有基础性作用。本研究从分析田径文化及其表征入手，提出......
本文主要以实验法,数理统计法等研究方法,研究分析少儿趣味田径跑类项目对小学生速度素质的影响。结论显示,少儿趣味田径跑类项目......
伴随着新课标的不断深化改革,我国教育部越来越重视小学的体育课堂发展,学校也越来越关注学生们的身体素质,但是当前的小学体育教......
本文旨在运用少儿趣味田径教学来促进小学生各项身体素质影响进行实验研究。通过文献资料法、教学实验法、数据统计法、对比分析法......
少儿趣味田径具有较强的趣味性,趣味田径器材灵活多变,能发散儿童们的思维,在教学中,能运用趣味田径器材的特点充分调动学生学习的......
为了更好地发挥田径运动在小学体育课程中的基础作用,抓住小学生身体素质发展的关键时期,本文运用文献资料法、访谈法等研究方法,......
摘要：本文运用文献综述法、实验法、数理统计法对少儿趣味田径项目在提高小学生身体素质上的影响进行实证研究。研究表明：“少儿趣味......
关键词：世界田径锦标赛；北京；少儿趣味田径；运动会；展示体验 中图分类号：G623.8 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2015）09-0025-01 20......
对少年儿童参与少儿趣味田径的积极性以及各家长对该活动内容的满意度等进行深入和全面的调查与分析.指出少儿趣味田径是一項参与......
本文采用文献资料法等研究方法,在对少儿趣味田径进行分析的基础上,探讨了高校体育教育专业开展少儿趣味田径课程的必要性.结果表......
国际田联少儿趣味田径由国际田联发起,并根据少儿生理、心理等发育特点制定出的一套以短跑、耐力跑、跳跃、投掷等田径基本项目为......
本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对郑州市中原区重点小学田径教学基本情况进行调查,“趣味田径”在郑州......
摘 要：引入少儿趣味田径作为主要内容，结合其自身特点能够使学生对田径产生极大兴趣，使学生在身体和心理上都能得到相应的锻炼。 ......
本文采用文献资料法、逻辑分析法等在分析少儿趣味田径运动特点的基础上,探讨了高校体育教育专业开展少儿趣味田径课程的必要性.结......
新时期提出的“体教融合”立足于促进青少年身心健康发展,旨在加强学校体育工作,促进青少年参加体育锻炼。运用文献资料法、实地调......
采用文献资料法及实地考察法对湖南省少儿趣味田径项目的开展进行深入调查与研究,并分析了少儿趣味田径项目开展中的困境及消解对......
2018年11月3日-4日,为期两天的全国少儿趣味田径运动会总决赛在湖南省长沙市贺龙体育场成功举办,来自全国30个省、自治区、直辖市......
少儿趣味田径比赛中集体项目和个人项目的设置需要两个队以上多名成员参加，所有孩子要参加完每个项目组的比赛次数，在每个项目组中，所......
由中国田径协会、中国教育学会体育与卫生分会、国际田联地区发展中心·北京、全国学校体育联盟（教学改革）、国家体育场（鸟巢）和田联阳......
现如今的教育体系已经加大了对体育的关注度,并且认为应当拓宽体育教学项目,综合提高学生的身体素质。对于小学阶段的体育教学而言......
本文采用文献资料法、逻辑分析法和课堂观察等研究方法，对少儿趣味田径课程在专业体育院校选修课中开展的效果进行研究，主要对教学过......
新时期的社会发展与以往不同,特别是教育的发展发生了重大变化,人们对教育发展的兴趣也在增加。以作者正在从事的体育教学为例,将......
运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法，探讨少儿趣味田径的内涵及特点，研究少儿趣味田径在江西高校专业田径课程中开展的可行性分......
少儿趣味田径项目是在保留田径项目的基本要求上,改变跑、跳、投的规则,并根据长期教学实践中的经验总结,注入一些新的、更适合少......
自2000年国际田联设计出少儿趣味田径,经过十几年的发展,我国有很多城市的中小学已经引入了国际田联少儿趣味田径项目并取得了实际......
（浙江省临海小学） 摘 要：国际少儿趣味田径的推广可以使全世界更好地发展田径运动，少儿趣味田径已经在全世界大范围地推广，并取得了......
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法及数理统计法的基础上，结合管理学理论中的SWOT分析法对少儿趣味田径在江西高校开展进行系......
在文化学、社会学的视野下,运用文献资料法、逻辑分析法和比较研究法,对少儿趣味田径所蕴含的独特的文化要素进行解读,以更有利于......
田径是世界上最为普及的体育运动之一，也是历史最悠久的运动项目。少儿趣味田径是国际田联根据少儿的身心发展特点专门设计出的一系......
趣味田径这一新的运动形式，是由国际田联和德国田联联合提出的，并在向全世界推广，已取得一定成绩。趣味田径最大的好处在于不受场地的......
本文应用实验法、特尔斐法和模糊数学等方法,研究少儿趣味田径在培养适龄学生跑的基本技能方面的效用。
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团队协作能力是现代人必备的一种重要素质,对小学阶段的儿童来说,正是培养团队协作能力的重要时期,因此,教师要运用正确的方法加以......
通过对教学实验过程和结果的分析研究，论证少儿趣味田径在小学体育教学实践中的可行性，为后续少儿趣味田径运动在小学体育教学中的推......
摘要：本研究基于对小学少儿趣味田径开展后的发展现状，就少儿趣味田径未来的发展趋势进行分析，运用文献资料法、逻辑分析法和实地调查......
本文采用文献资料法、逻辑分析法等在分析少儿趣味田径运动特点的基础上,探讨了高校体育教育专业开展少儿趣味田径课程的必要性.结......
<正>一、场地布置及参与形式在"乐园模式"结构下布置了6个项目的比赛区域(图1),在布局上相对集中,便于活动的有序组织和安排。参与......
期刊
一、指导思想本课依据《义务教育体育与健康课程标准》水甲“学习领域为发展目标，以学，主发展为中心，培养学生积极参与体育的兴趣，让学......
田径运动有利于儿童力量、灵敏、柔韧、速度的全面发展。但由于传统田径教学对动作要求高,教材陈旧,看重运动成绩,单一枯燥,让孩子......
随着我国经济的发展人们的生活质量逐步提高,带给人们便利的同时也给人们的身体健康带来一些负面影响,尤其对青少年体质健康影响较......
根据官方数据显示小学生身体素质逐年呈下降趋势,这一趋势受到国家的关注和重视。“少年强则国强”,只有提高少年儿童的体质,国家......
