家校结合相关论文
小学生的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运.高度重视对小学生的教育培养,努力提高小学生......
如今,在疫情防控常态化的背景下,借助微信这一平台进行线上沟通已经成为区别于传统家校沟通的新奇沟通方法.本文基于这种新型的家......
本文旨在通过跳绳这一运动在“家校结合”的体育锻炼模式中的运用,开展一系列的家庭体育活动,由学校牵头,引领、指导学生及家长一......
在对学生进行教育的过程中，学校固然扮演着重要的角色。作为任课教师，应致力于研究如何能够有效的提升课堂教学的效果，提高学生对于相......
据调查,农村近85％的男女壮年都常年在外打工,而将其子女留在农村,从而产生了更多的“留守儿童”问题.越来越多的“留守儿童”群体,......
【摘要】目前，我国经济与科学技术飞速发展，国际地位不断提升。为培养出更多顺应当代社会发展的人才，近些年我国的教育事业也在不断改......
随着师大的发展,我国的教育也在不断的进步,其主要目的是为社会培养出更加符合现代发展的人才,在以往的教学中,人们的观念就是学生......
“家校结合”是指学校(教育者)与家长共同承担学生成长责任,是现代教育制度的组成部分.写作能力综合了小学生语言组织能力、语言理......
学生在成长过程中,家庭教育贯穿始终.学前阶段以家庭教育为主体,在上学期间学校教育成为教育的主体,家庭教育与学校教育各有重点、......
班主任要学会遇事不急躁,学会冷处理给自己调整心情的时间,更要能有效地化解问题。家校结合,有助于化解教学管理中的突出矛盾,教师......
作为学生的第一任老师,家长在青少年这一阶段的成长中具有不可或缺的重要职责,关注孩子良好学习习惯的养成和保持就成了家庭教育的......
摘要：本文阐述了家校结合教育下的形成性评价的理论研究与实践，旨在建构体现素质教育的家校互动形成性评价体系，全面、客观地评价学生......
普通孩子从小在语言环境中自然而然地习得语言,他们除了熟睡以外每时每刻都在听。而聋孩子由于自身的生理特点听不到外界美妙的声......
在小学教育中,“育人”比“教书”更加重要,因为这直接关系着小学生良好品德、人格的形成等,影响着小学生的身心发展。而我国的农......
如何引导后进生转化是当今教育一大课题。后进生作为综合素质较为落后的学生,自信心也自然比较的缺乏,导致对于学习积极性的下降。......
在小学语文教学中,适当地进行拓展阅读教学,能够有效地帮助学生对阅读产生浓厚的兴趣,从而促使他们热爱阅读,提高阅读的水平与阅读......
学校作为实施素质教育的重要场所,是培养学生健全发展的主要阵地。所以,在素质教育的开展下,教师除了要教会学生基本的知识技能之......
在小学阶段开展思想品德课,是对小学生开展德育教育的主渠道,它是一门典型的育人课程,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文......
班主任工作是教师工作的根,一个班主任就是一个园丁,一个班级就是你的自留地.地里的每一颗幼苗都值得你去精心呵护,你的一举一动都......
要想让学生大量阅读课外书,单靠在教师指导下进行阅读,困难重重,必须争取家长的大力支持以及通力合作才能实现.为了让小学生在课余......
物理是初中生主要学习的科目,也是初中教育的重点和难点,学生学好物理知识作用重大.当前正处在新课程改革推进的关键时期,教学模式......
随着教育改革的不断深入,人们逐渐意识到在中学数学学习领域,不仅需要学生拥有学习自觉性,还需要学生对数学思维能力以及学习习惯......
小学体育教学中增强学生的身体素质是根本目标.素质教育背景下,小学体育教师需立足小学生的运动兴趣和需求,家校结合引导学生主动......
2019年4月23日,北京石油学院附属第二实验小学召开了一场别开生面的体育科研实践展示会.首先,全体学生展示了四套特色创编操,有体......
小学阶段的学生正处于心智发展不完善的时期,在这个阶段,他们的心理大都比较敏感和脆弱,面对困难,也大都选择逃避,这不利于对他们......
现在独生子女越来越多,受家庭的宠爱、社会的影响等种种原因,使有的孩子任性、自私,以自我为中心.经常要求父母满足自己的各种要求......
子曰:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"从而可知,唯有"立德"方可"树人",唯有全身心地投入于教学活动之中,才能成就桃李满天......
随着我国教育事业的不断发展,教育部门对各个阶段学生的学习成长状况愈加关注,也对他们的教学要求越来越高.初中时期学生的身心健......
健康的本质不仅体现在学生的身体健康层面,还体现在学生的心理健康层面.在社会和教育系统不断发展的推动下,学生的心理健康受到越......
摘要：王明同学是2008年9月进入我校读七年级，2011年6月毕业。初中三年，他走过了一段曲折的人生历程。他七年级是一位个性温和、热爱集......
2016年9月,宣布了“中国学生发展核心素养”的科研成果,从而使之前关于核心素养的讨论转向了如何培养核心素养的问题.核心素养涉及......
在小学阶段开展思想品德课,是对小学生开展德育教育的主渠道,它是一门典型的育人课程,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文......
班级是学校教育和管理的基本单位,班主任是班级的组织者和领导者,班主任的班级管理成功与否关系着整个学校的教育教学质量.班主任......
养成教育是素质教育的重要组成部分,是培养学生良好行为习惯的教育.所以,在学生文明行为习惯养成的过程中,家校要做到有机结合,才......
新课程改革目标还特别强调创新精神和创新能力的培养.个体的智慧、经验、知识等方面均可包含在德育能力的范围之内,在新形势下,高......
初中阶段的学生正处于心智发展不完善的时期，在这个阶段，他们的心理大都比较敏感和脆弱，面对困难，也大都选择逃避，这不利于对他们综合素......
初中生的心理健康教育在当前中学教育中所占的比重越来越大,这项重要的任务,需要学校和家庭共同配合才可以完成.学校和家庭要遵循......
写字是学习语文的一个基本要求,它是老师教学的重点内容之一。而在写字中,最基本的一个教学重点就是要教会学生以正确的姿势来写字......
劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。孩子的劳动观念必须从小养成，只有树立了劳动的观念，从小......
经过对我国高中素质教育体制的长时期研究发现,大多数教师、学校以及家庭对学生思想模式的认识和定位都不够严谨和科学,学校与家长......
苏联教育家苏霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教育者”,认为这两者“不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,......
随着教育的不断发展,读写结合的教学方式逐渐得到教师的认同与青睐,但当前教学仍未发挥出其最大优势.为了进一步提高小学语文读写......
养成教育是素质教育的重要组成部分,是培养学生良好行为习惯的教育。所以,在学生文明行为习惯养成的过程中,家校要做到有机结合,才......
