宋学义相关论文
狼牙山位于太行山东麓,河北省易县境内,因山势险峻,状似狼牙而得名。 1941年9月,日本侵略军对晋察冀边区根据地进行秋季“大扫荡......
《华北风光》专栏同您见面了。这个专栏旨在宣传我区革命遗址、名胜古迹、山川风光,以及改革开放后我区城乡面貌发生的历史性巨变......
根据中央规定，党员予以重新登记，我这个退休干部也不例外。 一生中我填过3次党员登记表。1970年入党时，填写了入党志愿书；80年代整......
1995-17-3“百团大战”邮票的画面,是由表现抗日战争中不同时间、不同地点、不同内容的三帧照片加以“组合”设计而成。本刊1999......
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本文节选自杨成武同志新近完成的长篇回忆录《敌后抗战》。 狼牙山五壮士,早已名传遐迩。杨成武同志是当年狼牙山之战的指挥员。他......
2015年9月25日,恰逢狼牙山五壮士英勇跳崖纪念日,在五壮士当年跳崖地——河北易县狼牙山棋盘坨奇峰峻岭上,新版3D电影《狼牙山五壮......
《党史博览》杂志1994年第5期上发表了狼牙山五壮士之一宋学义生前的回忆录《难忘的狼牙山战斗》。文章发表后,我们意外地发现了......
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狼牙山战斗是一场力量对比悬殊的较量。1941年9月23日,日军包围了狼牙山下的南淇村和北淇村,以活埋、枪挑、剜心等残忍手段,残杀了......
狼牙山五壮士在中国人民抗日战争史上写下了光辉的一页。当年率部在狼牙山地区与敌周旋,坚持敌后抗战八年的革命老前辈杨成武上将......
案例一:《威尼斯的小艇》教学片断教师:同学们,我们认识了威尼斯的小艇,也了解了小艇在威尼斯人生活中的重要作用,感受到了水城独......
推行探究性阅读,对于激发学生的阅读兴趣,开发学生的阅读潜能,培养学生的探究能力和创新精神极具意义。本文提出语文教师应把探究......
我们不忘苦难我们不忘苦难,是为了以史为鉴,绝不让苦难重演;是为了认识到今天的美好生活来之不易到今天的美好生活来之不易,一定要......
阅读教学,要在引导学生理解语言、运用语言的过程中,发展他们的认识能力。下面谈谈我的做法: 抓特点,形成形象。如教学《狼牙山五......
阅读课开篇引导的方式多种多样，有审题式、背景式、叙述式、悬念式、情境式等。用这些方式忸入新课，能激起学生的兴趣和求知欲望。就......
五年制的小语《教学参考书》上,对《狼牙山五壮士》一课第二段层次划分的起止,第二、四两段按先概括后具体的段结构式划分层次和概......
“线段图”导学两例○湖北松滋／覃章俊用线段图导读《狼牙山五壮士》小学生读书是班级群体支助下进行的，极需要借助一种工具导读，这种......
在小学语文教材里,我们经常看到“儿化”。如:“有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的大莲蓬(《荷花》)”。“而那些冬夏常青的松树......
著名抗日英雄、“狼牙山五壮士”之一的葛振林于2005年3月21日晚10点11分在衡阳病逝,当我得知这个噩耗后,惊得半天也说不出话来。......
说到作文的细节,欢欢鼠还真有点迷糊,什么叫细节?细节有什么好处?怎样写好细节呢?今天,我们就来向并不笨老师学一学写作文细节吧。......
当某种道德观念成为一种固定的遗传基因在一个民族的血液里代代沿袭以至变成一种“集体无意识”的时候,我们便会称之为“传统道德......
答题说明:一、请在答题卡上写明答题人姓名、所在市、县(区)、学校、班级及邮政编码。二、各级教育行政部门、河北省教育宣传中心......
6月27日,北京市西城区人民法院宣判了“狼牙山五壮士”中的两位英雄葛振林、宋学义后人葛长生、宋福保起诉《炎黄春秋》杂志社前执......
“Time and time again you ask me……Time and time again Iask myself……”这不是著名歌唱家刘欢唱的那首电视连续剧《北京人......
6月27日，北京市西城区人民法院对“狼牙山五壮士”中的两位英雄葛振林、宋学义的后人葛长生、宋福保起诉《炎黄春秋》杂志社前执行......
李大钊1889年生于河北乐亭。中国共产主义的先驱、我国最早传播马克思主义的人。1920年,在北京组建共产主义小组,是中国共产党的主......
关于向英雄人物学习的话题,习近平总书记有一系列重要讲话,为少先队开展学英雄活动指明了方向。他指出:“一个有希望的民族不能没......
到了河北易县，怎能不上狼牙山？上了狼牙山，又怎能不去拜谒马宝玉墓？毕竟狼牙山因马宝玉与他的战友的纵身一跳，才永载中华民族的抗争史册......
有压迫就有反抗,有侵略就有抗击。“九·一八”是中华民族蒙难的一页,但是,优秀的中华儿女经过14年的浴血奋争,把丑恶的强敌钉在......
“抗日狼牙山一跳成壮士英雄事迹载史册;跟党干革命万险砺志气赤胆忠心扬美名。”这副挽联,既概括了抗日英雄葛振林的一生,也表达......
教学某一篇课文时,根据课文的内容特点,结合社区地理、自然、人文、设施等条件,可以将课堂由室内拉向室外。这有利于激发学生的学......
最近,中共中央印发了由中央宣传部拟定的《爱国主义教育实旋纲要》,这是一件具有重要的现实意义和深远的历史意义的重大举措。得......
翻开我国正式出版的小学语文教科书,《狼牙山五壮士》的英雄故事,教育着一代又一代青少年,培育他们热爱祖国抵御外侮的英雄主义精......
“巍巍燕山高,潇潇易水寒。英雄五壮士,威震狼牙山。”唱着雄浑高亢的《狼牙山五壮士歌》,我们来到著名的狼牙山脚下。耸立在燕赵......
培养学生的创造性思维、促进个性发展的基本途径是教学,主渠道是课堂教学。要在这个时间、空间都有限的课堂内,使学生得到充分的......
构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。因此,充分认识和准确掌握这一最新理论成果,有助于我们......
河北狼牙山因山峰险峻、状似狼牙而得名,但真正使它闻名于世的是“狼牙山五壮士”。这5名八路军战士在60多年前浴血抗击日寇的壮举......
河北易县有座山,山有三十六峰,峥嵘林立,峰顶直刺云天,状若狼牙,故名“狼牙山”。主峰莲花瓣尤其险峻,“阎王鼻子”、“小鬼脸”等......
