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平时经常去学校听课，会将听过的课进行分析、比较、提炼，以萃取其思想和智慧。我发现，那些深受学生喜爱且教学效果突出的教师，他们的课......
民间故事是一种口口相传的文学形式，具有想象奇特、情节曲折等特点，深受学生喜爱。统编本五年级上册第三单元是民间故事单元，阅读民间......
对于大多数儿童来说,童话具有非常大的吸引力。因为童话的编写更多的是从儿童的自身特征出发,用儿童更容易接受的方式进行故事情节......
近年，河南财政金融学院马克思主义学院高度重视思想政治理论课教学工作，积极探索思政课教学改革，通过采取一系列措施，创新教学模式，打造......
尝试用学生们熟悉的歌手歌曲作为切入点,让学生用自己熟悉的旋律与歌词进行讲解分析,从歌词创作入手,通过"中国风"歌词创作为桥梁,......
合唱，是音乐教育教学对学生进行审美教育的一种极为重要且富有成效的手段，是培养学生喜爱音乐和提高对音乐的鉴赏能力的重要途径。小......
近年来,国外引进的原版英语绘本、国内创编的本土英语绘本不断涌现,尤其是针对不同学龄段学生设计的分级绘本,如外语教学研究出版......
【设计理念】本节写作指导课的设计初衷是:以学生喜爱的故事形式,引导他们发现看似单调的生活中,其实蕴藏着丰富的故事,美妙的故事......
为深入推进青少年思想道德建设,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫教育职能,全面反映2011年以来我省乡村......
道德与法治是基于学生生活的一门课程。让学生喜爱这门课，需要教师会讲一个好故事。主线式教学法是指在课堂中以一条清晰的主题线索......
