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【摘 要】在数学教学中，教师应激发学生的学习积极性，为学生创设一个有利于个性发展的学习环境，帮助学生在轻松、自然、愉悦快的氛围......
【摘要】近年来，文本细读的方法方兴未艾，得到很多语文届前辈和名师的推崇，许多语文教师在教学中尝试文本细读，以期重新阐释教材，赋予教......
摘要 语文教学中不仅要考虑到怎样教，还应注意到学生的学习心理。优化弱智学校语文课堂教学，就是要把课堂教学的着力点放在尊重弱智......
数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动，引导学生体会数学与现实社会的联系，加强学生的数学应用意识，不断丰富解决问题的策略，提高......
摘 要：问题意识的培养是小学语文教学的重要任务之一，本文结合教学实践，从营造氛围、激发兴趣、教给方法、留足时空等角度对培养小学......
面对农村中学物理课上学生不会发现、提出问题的现状,我认为传统的教学理念和模式是祸根.改变现状的策略是:转变教师角色,突出学生......
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摘 要：针对目前小学生数学学习习惯差，如课前不进行前置学习，课堂开小差、不积极参与活动，课后敷衍复习，甚至不复习等，让学生明白，良好的......
【摘 要】 学生的问题意识是学生思维的动力，是创新精神的根源。培养创新精神，应始于问题意识的培养和激发。教师要以学生为主体，有的......
变式也是一种创新，它能恰当地变更问题的角度或层次或情境或背景，培养学生的应变能力，能引导学生從多种不同途径去认真思考，从而提高学......
音乐教学过程中的创造性思维活动占有重要的位置，作为音乐教师，我们在教学中要重视对学生创造性思维能力的培养，在音乐教学中培养学生......
古典诗词鉴赏是同学们普遍不会做的题型之一，一是读不懂，二是不会表达，学会“多问多读”，问题便可迎刃而解。多问即问写什么，问为何写，问......
习题教学是中学化学教学的重要环节之一，针对“题海战术”的现状和负担，倡导习题教学中通过多问、多解、多变、多联等手段，摒弃多讲、......
幼儿在接收新的事物时，容易动用自己的全部感受器。具体包括：眼、口、耳、手等。在这个过程中，幼儿的思考和表达就显得格外重要。我国......
本文通过阐述在课堂教学中调动学生的学习积极性，多提问题，让学生抓住听课时的重点，以及如何处理好笔记与听课的关系等方面来提高学生......
2011年第八次基础教育课程改革将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观(三维目标)作为课程目标。2018年新修订的课程方案和课......
