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学校的德育工作应坚持以人为本的教育思想，多关心学生，多理解学生，多激励学生，做学生的知心朋友。特别是对那些纪律较松散、学习有困难......
一 政府支持系统 毋庸置疑，政府是大学生就业政策和相关保障制度的制定者、决策者。因此，政府需要出台更多激励大学生就业的......
班级管理是管理的一个缩影,管理有法,但管无定法,贵在得法.本文既是作者对多年班主任工作的一个经验总结,也是对班级管理方法的一......
在农村，很多学校的教学缺乏互动性，学生很少有锻炼的机会。下面我们以互动式教学模式为依据，从课堂互动的作用和所遵循的原则两个方面......
我们从改变作业形式入手,培养孩子们养成良好的作业习惯,同时训练孩子们的专注能力,及时鼓励以激发他们的学习热情.在老师、孩子、......
中职生学习缺乏目的性，他们的学习行为易受情绪的影响；中职生最缺少的是肯定、关爱，因此不论是课堂教学还是班级管理，教师对学生发自内......
人们常说:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我说:懂得营造阳光,能将融融春日散布到学生的心里,这才是老师。老师的阳光就是一颗热爱......
摘 要：小学阶段是学生个体身心发展的基础阶段，此时的发展状况对其毕生发展具有重要的影响。但是目前小学生心理健康状况不容乐观，其......
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写作是小学生需要掌握的基本语文能力。但实际运用中，很多小学生往往出现无话可说、无从下笔的现象，甚至对作文有“畏惧感”。如何让......
