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内容摘要：在语文课堂教学中抓住文本特点， 引导学生富有个性的学习，培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力，使每个学生得到充分发展，这......
【摘要】语文“教师要为学生的阅读实践创设良好环境，提供有利条件，充分关注学生阅读态度的主动性、阅读需求的多样性、阅读心理的独......
【摘要】课堂教学是教师完成其“传道”、“授业”、“解惑”的主要场所，也是学生学做人，学知识的主要阵地。早在几百年前，捷克教育家......
【摘要】高中《思想政治》新课程实施以来，自主、合作、探究性学习活动成了教师教学和学生学习的重要方式。但在对高中政治教学中的......
本文从教学实践入手,通过对现行教学方式的反思、探索,侧重从“少教多学”在古诗文中的具体运用入手,探索了其可行性,科学性,以及......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
老年病人护理不仅仅局限于疾病护理和生活护理,还需从深层次的情感护理入手.行为医学作为一种多学科的医学方法,它把内科学、生理......
摘 要：“少教多学”是教师“少教”，学生却主动“多学”。我结合自己的教学实践，文中通过课前预习；教师“少讲”；激发兴趣三个方面来让......
在新课改的指导下，我们清醒地意识到，我们所追求的成功教学既不是传统意义上“满堂灌”式的倾囊相授，也不是教师退居二线的完全不干预......
该课题以塔里木盆地（塔中、塔北区为重点）奥陶-寒武系碳酸盐岩为研究对象，围绕总项目需要解决的三个重要的科学问题之一，即中国西部叠......
【摘要】阅读在英语学习中占据着极其重要的地位，其中自主阅读又起关键作用。那么，该如何引导、激发学生去自主阅读呢？俗话说“兴趣是......
教师“少教”，学生“多学“，这是每个教师的教学理想。在语文教学中，立足学情，深挖教材，创新模式，可以实现教学目标的精准化，教学内容的最......
【摘 要】传统阅读教学存在教师对学生进行大量讲解的情况，结果教师的阅读教学十分辛苦，学生阅读水平的提升也十分有限。将“少教多......
【关键词】 数学教学；兴趣；氛围；少教；多学 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2018）09—0110—01......
摘 要：识字是阅读的基础，是低年级的教学重点之一。在教学过程中教师要贯彻“上不封顶，下要保底”的原则，让一部分学有余力的学生充分......
伴随着经济全球化,文化的多元性与交融性也成为一种必然,而奥林匹克运动既是各国普遍参与的体育运动,也是平等精神的多文化交融的......
在当前风险研究中，技术风险的界定是当前技术风险研究的理论出发点。技术风险的界定有三个维度，即工程学与人文主义、风险实在论与风......
语文课堂教学改革不是仅凭借其中的某一种理念、某一种方法、某一种技巧来完成对语文课堂教学的整体调节把控的。其实,这也是对语......
英语教学中,很多老师都采用“填鸭式”的传统教法,让学生学得枯燥无趣.而“少教,多学”的教学方法不仅提高了学生主动学习的积极性......
高中班主任很喜欢抽问:你觉得自己最近有在用功学习吗?每次他得到的回答,都是五花八门的用功方法——熄灯还在做题,天不亮就爬起来......
“少教多学”需要教师用更多的时间去开发设计教学的形式、方法和内容并付诸实践.教师和学生进行互动,教师能更多地了解学生、反省......
【摘 要】“五个结合”实现作文“少教多学”。即“激发兴趣 ”与“培养习惯”相结合；作文教学“放”与“收”相结合；“梯级作文”与......
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文章题目往往具有凝练、简洁的特点。因此,我们可以从辨别文体的角度分析文题,从语法、修辞角度分析文题,从揭示文章内容的角度分......
随着社会的发展,要求小学语文教学提高质量,才能使得学生的语文水平能够满足社会的需要。少教多学是语文教学中重要的学习方式,在......
初中语文现当代散文教学现状不容乐观。"少教多学"模式让初中现当代散文教学实现双赢,关键是"自以为灯,自以为靠",这种模式大有可......
新的课程观认为,学习者是整个课程的核心。这种"人本位"的课程观不同于"学科本位"课程观那种强调课程本身的严密、完整、系统和权......
