Karelitz（2004）和詹沛达等（2016）认为1个多分属性内部（Lk＋1）个水平的关系相当于Lk个部分满足线型层级关系的二分属性。本研究的目的是通过......

多分属性认知诊断模型(CDMs)比传统的二分属性CDMs提供更详细的诊断反馈信息,但现有大部分多分属性CDMs并不具备直接分析多级(或混......

初中物理的学习作为培养学生科学素养的主要阵地,具有不可替代的作用。教学应该以学生当前的认知发展水平和已有的知识掌握情况为......

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DINA模型是一种参数简单且易理解的认知诊断模型,近年来,关于DINA模型的应用研究和拓广研究越来越多,这些新模型主要围绕认知诊断......

DINA(deterministic input, noisy, and gate)模型作为一种简单的认知诊断模型,具有估计参数少、数学表达式简单和易于理解等各方......