善端相关论文
摘 要 孟子的“乐”观相当于今天所说的幸福观，“乐”有两种意义：一指快乐，如“乐莫大焉”；二指向往，如“尊德乐义”。这两种意义的核心......
新《老年法》草案内容格外引人关注，尤其是草案中将“子女应经常看望或者问候老人”的表述写入条文，更是引来多方热议。笔者认为如此......
摘 要:孟子的“仁政”“舍生取义”“乐以天下,忧以天下”的人生观,直到今天,仍然闪耀着现实的光芒,对今天中学生人生观、价值观的......
摘要:中国德育教育源远流长,儒家德育教育思想作为其中的主流,对后世产生了十分深远的影响。儒家德育教育包含诸多方面,其中“仁者......
摘 要 “德性”确为一个古老的历史范畴，寻求道德德性确定性，可谓仁智纷繁。本文的伦理沉思指向道德德性的源泉与本质，以道德德性的历......
摘 要：《孟子·离娄上》中谈到“人之患在好为人师”，以此指出不能自以为是喜欢做别人的老师。另外，孟子的“性善论”体现了感性欲望......
<正> 何谓人性?孟子的看法是:“人之所以异于禽兽者”(《离娄下》),人性是人之所以区别于动物的本质特征。荀子说:“生之所以然者......
【正】2010年10月20日晚,一位年轻人驾驶着一辆雪佛兰克鲁兹轿车去会见女友,途径西安大学城学府大道时,撞上了下班途中骑电动车的2......
孟子的实践哲学是一个完整而精致的体系。在确立人为实践主体的前提下，设定了以仁政王天下的宏伟实践目标，规划了以道德实践为核心的......
＂性善论＂是孟子思想体系的理论基础,孟子所谓的人性的善主要指人性的＂四心＂,即四个＂善端＂。孟子从不同角度和层面对＂性善论＂作了规定和论证......
孟子人性论的基本观点为"人性善"或"性善",业已成为"国民常识"。在这一常识的背后,隐伏着深度的误读。孟子从个体生命体验和形式逻......
荀子是战国末期的大思想家,他认为,人性是恶的,但人有理解和实践礼义法度的资质和才具,可以在后天通过自己努力磨砺,并在贤师和良......
左剑锋《中国古代本性美学及其对现代美学的影响》一文将“有关本性体验的思想及受其影响的艺术理论”称为“本性美学”,在“本性......
孟子对“四端”之心的思考，是为德性与人性的成就寻求一个最终的理据性支持。孟子言性是通过一系列的理论努力将原本表示与生俱来之......
通过对《孟子·梁惠王》篇章中记载的衅钟祭品的选择来展开讨论,"不忍"之心的萌发需要触"景"生情,也就是亲眼见到觳觫的牛而产生恻......
