和美课堂相关论文
本文依托"和美课堂"目标与内容的研究,提炼形成教学范式与实施策略,重建教与学的方式,旨在提升育人质量,营造"和美"的校园文化......
本文依托“和美课堂”目标与内容的研究,提炼形成教学范式与实施策略,重建教与学的方式,旨在提升育人质量,营造“和美”的校园文化......
摘 要：赏识教育作为小学德育教学中的基础性内容，是学生良好思想品德素养和行为习惯塑造的重要方式。对于赏识教育工作的开展而言，除......
课改是近几年学校教育常提起的话题,从事一线的老师也为此做出了努力,并卓有成效,做出了贡献.而“和美”课堂也正是在这种课改的大......
小学体育创设和美课堂环境,这是现代课堂教学的重要共性认知.教师要尊重学生个体差异,从学情调查、教学引导、课堂评价等方面展开......
“和在精彩,美在快乐”.在“和美”教育思想的指引下,我们对数学课堂进行了大胆的改革,在继承、借鉴的基础上创新,逐步构建了一个......
笔者虽从教几十年,但习作依然是件不愉快的事,每届学生对写作文、写日记几乎都有一种害怕、抵触甚至厌恶的情绪,大多情况下,学生们......
在课堂教学模式改革的道路上，我们以“和而不同，美美与共”的课堂文化理念为引导，在了解模式、选择模式、建设模式、形成模式的探索之......
本文从开放、润泽、富有美感三个方面阐述了和美的英语课堂具备的特征, 从呈现和美的教学内容、运用和美的教学语言、创设和美的教......
以美的规律改善教育,通过挖掘教育过程中美的因素,使教育内容和方法等各要素,构成一种美感动力系统。以美的独特魅力和感染力,引导......
“和美课堂”:和即和谐,教育和谐,方为教育。“美”即美好、 美丽。人间大美是教育,教育应该富有诗意,充满诗性,走向 美。着力让学......
永昌小学的“和美课堂”是基于“和美教育”理念而构建的新课堂模式，它特别关注“和美课堂”建设中“特质体现” 、“模式 探索”、......
今年3月,我带着期待的心情前往南昌参加了“和美课堂”名师优课活动。每次参加教学观摩活动,聆听名师的课,都深受启发,原来课还可......
很多的时候,我们为了应付各种各样的考试,我们无不是像灌输机似的把知识点给孩子们硬塞下去,这种填充式的学习方式,学生当时是记住......
本文指出教师必须向学生提供绿色的学习内容，必须为学生构建绿色的课堂学习模式，必须保证达到绿色的学习效果；必须把课堂还给学生，还给......
在数学教学中,会遇到许多"规定"的现象."分数指数幂"在数学上就是一种典型的"规定",教师在教学中往往着力于根式与幂之间的互化,而......
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