幼儿园的环境创设,作为生动、直观、形象的综合性教育,对促进幼儿的学习与发展具有积极意义。如何尊重幼儿的参与权,引导幼儿自主......

<正>12月26日,未来教育关键问题与对策研究课题研讨会在中国科技会堂召开。中国老科协副会长、科技部原副部长陈小娅,中国教育发展......

由中国基础教育质量评价与提升协同创新中心与北京师范大学教育学部、教育部小学校长培训中心、全国小学课程改革联盟、斯坦福大学......

<正>中国教师:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》实施5周年来,我们听到最多的就是教育均衡。关于教育均衡发展,......

高中教育在国家的国民教育体系中处于枢纽地位,高中教育的改革与发展会影响整个国家教育现代化的进程和国际竞争力。近10年来,我国......

《中国教师》:班老师,在中小学生中为什么会频频出现学生自杀这样极端的案例呢?班建武:出现这样极端的事情令人非常痛心。在痛心之......

回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......

<正>2012年11月,北京市门头沟区教委与北京师范大学教育学部开展战略合作,在全系统引进并实践"运用思维规律提升师生学习力"项目。......

质量与公平是学前教育的永恒话题。为促进公平、提高质量，自《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》实施以来，我国各级政......

著名教育学家、北京师范大学教育学教授、博士生导师、《教育文化论坛》学术顾问黄济先生因病医治无效,于2015年1月8日晚8时在北京......

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习近平总书记于2014年教师节视察北京师范大学时指出:一个好老师必须具备四个标准:有道德,有理想,有学识,有仁爱之心。那么,什么是......

<正>褚宏启北京开放大学校长、北京师范大学教育学部教授教育是国之大计、党之大计。在全国教育大会上,习近平总书记发表重要讲话,......

<正>2011年12月28日,由教育部小学校长培训中心和北京师范大学教育学部培训学院主办的"中国教育干部培训工作30年(1981-2011)纪念......

<正>2014年12月14日,由北京师范大学教育学部教育心理与学校咨询研究所主办的第五届学校心理健康教育专题研讨会在北京师范大学召......

<正>专家简介:康永久,教授,博士生导师,北京师范大学教育学部教育基本理论研究院副院长,教育学原理专业。研究领域:教育基本理论、......

<正>为推动教育改革与发展、促进教育系统转型升级,由北京师范大学主办,北京师范大学中国教育创新研究院、中国教育和社会发展研究......

<正>学无止境——构建学习型社会研究主编:顾明远石中英ISBN:978-7-303-10833-6定价:60.00元【内容简介】《学无止境——构建学习......

<正>不久前,"中国价值教育联盟学校"2011年工作研讨会在百年老校安徽寿县一中召开。北京师范大学"社会转型时期中小学价值教育理论......

本刊讯10月27日,聚焦当今小学科学教育的前沿教学热点,秉承“儿童立场”的理念,以“儿童与科学”为主题的2016全国小学科学教育研......

<正>一、研究背景20世纪70年代,欧美兴起大学与中小学结为伙伴、合作探索中小学学校改进及教师专业发展等问题(即"University-Scho......

<正>项目名称"全球化时代的道德人培养——教师情感表达与师生关系构建"项目时间2014—2017年项目指导北京师范大学教育学部教师教......

<正>2013年1月12日,以"当前我国教育改革的重大战略主题与政策建议"为主题,中国教育政策研究院第三次专家委员会扩大会议在北京师......

<正>记者:我们知道,教育要为培养适应未来社会发展的人才做准备。那么,您认为生活在21世纪的学生需要具备怎样的核心素养?余胜泉:......

2019年10月24-25日,由中国科学院学部科普与教育工作委员会、中国科学院科技战略咨询研究院、北京师范大学联合主办,中国科学院学......

信息化时代，教育期刊面临着新的机遇和挑战。为促进信息化时代首都教育期刊编辑的交流与合作，北京师范大学教育学部所属《比较教育研......

<正>2009年6月28日,北京师范大学教育学部成立大会暨首届教育创新论坛在英东学术会堂隆重举行。教育部陈小娅副部长、中国高等教育......

<正>绿色是生命的颜色,绿色代表着我们对自然的尊重,对规律的尊重。绿色教育是运用科学的教育理念、内容、方法激发每一个儿童生命......

<正>2015年9月1日,教育部颁布了《特殊教育教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。该《专业标准》由北京师范大学教育学部......

<正>2010年12月10日至11日,由北京师范大学教育学部、北京师范大学学前教育研究所主办,北京师范大学流动儿童教育问题研究中心承办......

2017年8月21日,在北京师范大学举办的第三届中国教育创新成果公益博览会的最高奖项SERVE奖的颁奖典礼上,由浙江省温州中学报送的"......

阳春四月,北京师范大学教育学部第三届学术文化节在北京师范大学校园内隆重举行。此届学术文化节以"传承·创新·笃行"为主题,内容......

北京师范大学教育学部博士生暑期社会实践团于2013年7月1日应邀赴安徽省潜山野寨中学考察,并开展了为期8天的教育实践活动。实践团......

2013年12月10日，北京师范大学教育学部石中英部长和中关村第一小学刘畅校长共同签署了关于合作共建“北京师范大学小学教育研究中心......

2014年6月28日，北京师范大学教育学部成立五周年暨世界一流教育学科建设研讨会在我校英东学术会堂演讲厅隆重召开。北京师范大学党......

<正>2月2日,"为爱启航·陪伴成长"中国亲子教育现状调查报告发布会在人民大会堂举行。这次中国亲子教育现状报告调查是由中宏保险......

<正>为进一步推进教育治理体系和治理能力现代化建设,2014年2月28日北京师范大学教育学部和《中国教育报》联合举办了"教育治理体......

<正>"我曾经想,不久的将来我们的老师一朝醒来,可能会发现自己已经没有资格做教师了。"这是新教育研究院院长卢志文的大胆假设。这......

<正>长期致力于教学理论反思和建设的徐继存教授,在最近出版的著作《教育学的学科立场》(北京师范大学出版社2014年版,以下简称《......

一、对手机弊端该怎么看?《中国教师》:最近,有关学校是否应该禁止学生带手机到学校的问题,似乎热了起来。在一些地方还引发了大讨......

<正>1997年,北京师范大学国际与比较教育研究所(现为北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院)与北京师范大学教育管理学院(现为......

<正>大会期间,与会代表们从不同角度以多样的方式对"社会情感学习"这一话题进行深刻探讨和互动,大家分享了不同国家和地区实践中获......

<正>PISA(Program me for International Student Assessment)是"国际学生评估项目"的缩写,主要是对接近完成基础教育的学生给予评......

<正>编者按乡村教师专业化成长,一直是偏远农村地区教育的薄弱环节。如何让乡村教师的成长得到有效的支持和帮助,让每所乡村学校成......

8月20日,北京师范大学迎来了第三届中国教育创新成果公益博览会（下文简称＂教博会＂）。本届教博会是由北京师范大学主办,北京师范大学中......

2017年9月9日,由北京师范大学教育学部与友成企业家扶贫基金会联合各教育类公益组织、教育类企业、高校及学术研究机构等三十多家......

2013年12月5日至6日，北京师范大学教育家书院第一届讲会营“俞正强和他的朋友们：小学数学种子课展示与研讨”在北京市润丰学校礼堂隆......