初中美术课相关论文
[摘 要]家国情怀体现出了个人对国家和人民的无限热爱，彰显出了个人对国家与民族的责任感与归属感。初中美术课要充分利用自身特有......
摘 要： 美术教学应注重创设情境。美术教师精心设计课堂教学，以新颖、丰富多彩的教学手段，充分调动学生的积极性、主动性参与学习，有利......
摘 要： 本文介绍了愉快教学的内涵和作用、初中美术课的特点及实施愉快教学的必要性，阐述了作者在初中美术课堂教学中实施愉快教学......
摘 要： 初中美术是一门注重实践能力的科目，是提高学生创新能力、培养艺术修养和审美能力的，需要学生通过实践亲身体验，对于学生的学习......
摘 要：我国素质教育明确强调学生才是学习过程之中的主体，在推动新课程改革的过程之中，学校以及老师需要站在学生的角度，充分地发挥学......
【摘要】本文主要就初中美术课开放式课堂教学的作用以及课堂教学中教学内容、环境、方法、作业形式和教学评价等方面进行相关的论......
本文综述了当前国内初中美术课教学设计的现状以及形成性评价研究现状等，发现初中美术课中运用形成性评价研究文献数量少、实证研究......
现代教育技术的广泛应用为我们提供了丰富的影像、音乐资料和制作手段,多媒体的应用使学生在教学过程中能欣赏到更多更美的物象,为......
网络技术是当今世界经济和社会发展的大趋势,在这个和谐的资源共享时代,国家已经针对教育工作者进行了多次网络技术培训并在各校普......
随着网络技术和现代化教育技术的不断发展，网络教学成了一种全新的教育模式。网络环境的广阔天地扩展了美术教学的广泛内容，也为学生......
摘 要： 本文就愉快教学法在初中美术教学中应用的重要性与有效性，具体分析愉快教学法在初中美术课教学中的实践策略，以期为相关教职人......
上好美术课,是每一位美术教师的追求,也是每个学生的期望.为了更好地上好美术课,提高学生的美术素养,本文提出了一些可行的建议:加......
摘 要：随着经济时代的发展，人民生活水平的提高，美术教育事业也有着重大发展。就其中初中美术课也转向培养受教育者的艺术审美和创造......
在初中教学中,美术课是一门培养学生艺术细胞、提升学生艺术修养同时又帮助学生缓解日常学习压力的学科。随着新课程改革的推进及......
培养学生美术艺术素质,主要通过美术课堂教学的方式来进行.初中美术教学课时有限,教师要高效的利用课上的时间,激发学生兴趣,培养......
初中美术课是义务教育阶段的一门必修的艺术课程，它改变了以往单纯强调绘画技巧的课程设计，开始注重“造型-表现”、“设计-运用”、......
水彩画形成于英国，传入我国已有百年历史。水彩画在中学美术课教学中占有非常重要的地位。通常人们只认为水彩画是提高学生造型、色......
摘要：美术教育的最终目标是培养人的创造力，是全面推进素质教育的必修课程。通过美术教育可以培养学生的创新意识和实际动手的操作能......
[摘要]在新课改大潮的洗礼下，教师教育理念的转变，整体素质的提高，优化了教学环境，使初中美术课教学呈现出一派蓬勃生机。当现代教学的......
【摘 要】 对于美术教学的成败和美术教育目的的落实尤为关键。教师对美术课堂教学进行前瞻性的创新的教学设计时，要运用诸如信息技......
【摘要】文章主要论述了在初中美术课中以美激趣的研究，阐明了绘画知识、技法、设计理念和审美意识、情感培养的重要性。以美激趣让......
培养学生学习美术的兴趣和创新精神，是素质教育的重点。如何把握素质教育的重点，发挥素质教育的作用，是我们教师的一致追求。 一、......
水彩画形成于英国，传人我国已有百年历史。水彩画在中学美术课教学中占有非常重要的地位。通常人们只认为水彩画是提高学生造型、色......
【摘要】初中美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。通过美术教......
【内容摘要】我们力图改变传统美术教学模式下进行计算机辅助教学的观念，尝试创造新的信息化学习环境和教育环境，探讨网络时代学生在......
初中阶段的美术学习是非常重要的,它既是小学美术学习的再提高,又为高中美术学习奠定基础。现在初中生学业压力大,美术课程一直处......
文章主要以美术课教学情境的巧妙创设为重点、以当下美术课教学情境的巧妙创设意义为主要依据,从创设想象情境、创设故事情境、创......
当前国家大力倡导的素质教育和新课程改革正在日益推进，愉快教学的理念也随之深入人心，受到越来越多的专家、学者、教师们的广泛关注......
《传情达意的贺卡》课堂教学节选教师：＂大家看了这些不同的贺卡,一定会有许多想法。再过几天就是新年了,大家可以相互赠送贺卡或送给......
作为素质教育中的基础科目,美术课程是基础教育课程的重要组成部分,它不仅能够拓宽学生的文化视野,还有助于学生美育等综合素质的......
初中美术课水墨画教学通常多以临摹方式进行.作为继承传统艺术的学习手段,临摹是有效途径之一;但是,另方面要看到,由于传统绘画具......
在我国历史发展过程中,民间美术是人们智慧淬炼的结晶,突出了人们的审美取向与文化思想,是我国民族民俗文化中重要的组成部分。把......
导入是一节课的开始，一堂课能否成功，好的导入是关键。好的课堂教学导入法，既能够集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣，还能起到承上启......
本文综述了当前国内初中美术课教学设计的现状以及形成性评价研究现状等,发现初中美术课中运用形成性评价研究文献数量少、实证研......
在美术课堂教学中,一种好的导入法,往往可以激发学生的兴趣,扣住学生的心弦,就像乐曲的"引子"、戏曲的"序幕",引人入胜。精心设计......
<正>为了创造良好、活跃、富有成效的教学氛围,设置科学的合理的生动的激活学生思维的教学导入,是上好每一节课的关键。随着课改的......
《义务教育美术课程标准》指出：“初中美术教育不是单纯地把学生训练成艺术家,更不是简单进行机械化的训练,而是要培养学生热爱美术......
苏州是我国重要的历史文化名城,悠久的历史孕育了博大精深、独树一帜的苏式文化,其中所蕴含的艺术教育资源更是在中国文化历史上有......
静物素描的教学较为广泛的存在于我国的初中美术教育中。然而在实际的教学过程中,却存在着教学理念不够开放,教学手段和教学方法相......
<正>为提高广大学生的美育素质和创造能力,我们努力废弃传统、单一的"技法培训"向以"能力培养"为核心的现代美术教学转变。......
<正>美术教学的特殊性在于美术课上不但要传授美术知识,陶冶学生情操,而且要将正确的技法技巧同时传授给学生,提高学生的技能,培养......
