初中信息相关论文
众所周知,上海“空中课堂”是各学科专家和优秀教师共同打造,为一线教学提供系统的教学学习典范,如何用好“空中课堂”,优化线上线......
信息技术教学对于初中生而言具有非常重要的意义，是促进初中生综合能力发展的重要方式。通过体提高信息技术教学的n方式从而促进学......
初中阶段是能力培养的初始阶段,是人生学习的开端,教师应思考如何在初中阶段有效培养初中生寻找并甄别信息的能力,优化初中信息技......
项目式学习能够真正让学生成为教学过程中的主体,让学生转变学习方式,提高学生自学的能力和知识运用的能力。文章从初中信息技术课......
随着信息技术的不断发展,计算机的使用率非常高,促进了教育事业健康发展.教育游戏作为一种新的教育方式,可以极大地激发学生的学习......
提升初中信息技术课堂教学有效性途径众多,教师要根据教学实际科学筛选。优化教学内容、教学目标,实施分层教学,适时引入任务驱动......
随着时代的发展和社会的进步,学生创新能力的培养逐渐成为初中各科教育的重中之重,而现代社会归根到底是人才的竞争和创新能力的竞......
初中信息课堂教学采用分层教学,这不仅是一种教学方法运用,也是一种教学思想的成功介入。教师从教学目标、课堂训练、课堂评价等方......
初中信息技术是一门实践性很强的学科,它的目标就是将创新理念渗透于实践之中,在学习中培养学生的自主能力和创新能力。本文主要从......
微课能有效的提升教学的质量,强化学生对知识的理解程度,同时也是素质教育改革的一项新举措。我国当前对微课教学有着深入的探讨,......
信息技术课程主要的教学目的是为了培养学生的信息操作技能以及提高学生的信息技术素养。无论是前者信息技术课程在发展过程中所提......
在素质教育逐渐取代应试教育主体地位的当今社会,以信息技术为代表的、能够提高学生全面素质的课程,开始引起了人们的关注,如何提......
随着科技的发展和进步,计算机在各领域的应用更加成熟.国家对信息技术的教育更加重视.信息技术编程成为初中学生的重要学习内容,在......
信息技术是一门实践性和综合性很强的基础性学科.对于学生来说,它需要相应的动手操作能力.与常规教学法相比较,“项目式教学”在较......
现阶段,社会经济水平的不断发展,大力地推动了互联网科学技术的进步.在这个现代化的网络时代当中,计算机中的网络学习能力,是各项......
【摘要】本文主要分析课程改革以后信息技术教学中存有的问题，通过细致的探讨，了解到问题的解决需要从教学方法、教学理念上入手。所......
信息技术在初中教学中的应用是现代教学的重要方法和手段。在当今科技信息飞速发展的时代,实现教育资源的共享,离不开信息技术和网......
随着科技的不断发展与进步,现代技术的应用也变得越来越普遍.在教育领域中,现代技术更是得到了进一步的发展和运用,信息技术课程逐......
计算机技术在不断的发展，我国也在积极的进行教育改革，在这种形势下，要想建立新的计算机课程体系，提高教学水平，进行教育改革就需要与国......
摘 要：随着信息化的发展及应用的扩展，现阶段信息教学已经成为初中阶段教育教学过程中不可或缺的部分之一，学生在初中信息教学过程中......
所谓娱乐教育是将娱乐以及教育相互结合,形成的一种新的教学方式,站在娱乐技术的教学理念立场上,深入分析与研究了教学特点以及使......
摘要：随着新课程改革的不断前行，生成性教学成为一批教师和研究学者讨论的热点。生成性教学相比于传统教学，具有针对性强、灵活多变等......
随着科学的进步,信息技术在当今教学过程中占据着举足轻重的地位.信息技术发展飞速,教学方式灵活多样.作为网络时代下的信息技术教......
在初中教学中开展信息技术课程,不但可以培养学生的创新和实践能力,还可以提高学生主动探索的科学精神。因此,如何做好初中信息技......
信息技术对我们来说非常重要,同时也是我们必须掌握的一门基础学科,因其自身的知识性与技能性,所以对学生信息操作能力和信息素养......
摘要： 信息化日益发展的今天，信息交流开始依靠信息网络传输而进行，且通过网络所能传递出来的信息文化能满足人们日常生活的精神文化......
随着现代信息化脚步的加快、网络的普及，信息技术教学变得越来越重要。但是在升学制度的影响下，很多学校因为信息技术是拓展课程，忽视......
作为近几年刚刚兴起的教学方式之一,微视频具有“短、精、准”等特点,可根据不同学生的需要来设定针对性较强的教学内容,符合新课......
初中阶段信息技术课堂教学,是信息技术学科教学中一个承上启下的重要阶段,是基于了解理论,以技术操作为重点的学科特征.因此,初中......
所谓校园网是一个局部区域的网络,它将学校的电脑和其他网络设施连接起来,是一种为学校的多媒体课堂展示、教师备课体系、学习材料......
新课程下的初中信息技术教学，教师应培养学生对信息技术的兴趣，把信息技术作为支持终生学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活......
在我国教育体制改革工作背景下,在教学工作中产生了许多全新的教学方法,传统教学模式逐渐转变,课堂教学效率得到显著提升,教育事业......
【摘 要】信息技术是初中阶段教学重点内容，随着现代信息技术的不断发展，现阶段教学对学生信息技术水平有着越来越高的要求，初中阶段......
本文对提高初中信息课堂教学的有效性进行了探讨，提出了如下几点对策：做好备课基本环节、合理创设教学情境、确定分层教学目标、注重......
【摘 要】初中生对信息技术课具有浓厚的兴趣，主要是指信息技术的操作课，理论课就不是那么一回事了。一是学生认为信息课就是计算机......
【摘 要】初中信息技术教学应当着眼于学生的身心特点，结合学科教学要求，强化学习的互动性与实践操作效果，让学生感受到更多的积极情......
初中信息技术课堂教学设计，教师要关注学生自媒体应用的现实，结合学生的学习实际，对学生展开媒介素养培养，以提升学生综合实践能力。自......
