创设游戏相关论文
摘 要：培养学生对信息技术的兴趣，让学生了解掌握信息技术的基础知识和基本技能，健康科学地使用网络已成为我们讨论的话题。我从模拟......
教育心理学研究表明:把思维过程“融”于情境中,学生就会对教学活动产生直接、强烈的兴趣,而兴趣是学生主动学习的源动力,托尔斯泰......
开展户外游戏活动,是学生发展中的一个重要环节,教师必须将这项活动开展好,多找机会让学生参与户外游戏活动.开展户外游戏活动,能......
语言是人类交往的工具,也是孩子们认识世界、吸取知识、扩大眼界的重要途径。因此,作为一名幼儿教师,应特别重视孩子们语言能力的......
信息技术是一门重要的基础学科,它的开设为全面实施素质教育、培养学生的独立、自学、创新和实践能力奠定了坚实的基础.作为初中信......
【摘要】作为一名初中音乐教师，有一个问题是我一直想急于找到解决答案的：如何才能使学生最大限度地发自内心渴望地参与到歌唱中来，做......
让孩子吃饱又吃好,是家长们最关心的事之一,也是我们幼儿园发展过程中必须关注的一项重要工作内容。我们每个教师都应根据本班孩子......
美国幼教协会《NAEYC专业预备标准》中指出,幼儿教师要"知道并理解儿童的个性和需要"。中国教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标......
大部分多媒体课堂教学使用PPT、AUTHORWARE等软件来设计,其缺陷在于教师无法事先考虑到课堂教学中会遇到的各种情况,使课堂教学缺......
在课程游戏化全面推进过程中,我们常思考:作为幼儿教育工作者,如何基于园本实际为幼儿创设游戏化的活动环境?游戏活动中教师的有为......
《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:“环境是重要的教育资源。”而幼儿园户外环境这最重要的教育资源,则是幼儿最好的、最自然的教......
孩子们喜欢游戏,不仅是因为游戏是有趣的,而且可以通过游戏来学习。游戏与课程学习有着特殊的关系,游戏是课程学习的内容,是课程学......
“立德树人”是每一个小学体育教师应尽的义务与责任,但愿大家八仙过海、各显神通,让德育教育与体育课堂融为一体,让德育教育守护......
《幼儿园教育指导纲要》指出,“应因地制宜地为幼儿创设游戏的条件(时间、空间、材料),游戏材料应强调多功能和可变性”。在建构游......
趣味性是幼儿园户外游戏的主要特点之一，如果户外游戏缺乏了趣味性，幼儿就不会积极主动地参与到游戏活动中，达不到促进幼儿快乐成长、......
众所周知,幼儿教育是基础教育,幼儿的成长关系到每个人一牛的发展。游戏是幼儿最主要的活动.因此课程游戏化活动,越来越受到广大幼......
幼儿正处于形象化认知阶段，对于形象直观的事物有着积极、高涨的认知体验。纸盘绘画就是运用不同的绘画工具，在废旧的纸盘上进行联想......
韵文识字是苏教版教材识字编排的重要理念，因其语言生动形象、韵律感强，且具有一定的故事性而深受学生喜爱。教师应根据韵文识字的文......
