入园适应相关论文
幼儿“入园适应”是当前学前教育领域中家长、幼儿园和社会都很关注的问题。但是，国内外学者对所使用的入园适应的表述并不一致，“适......
入园适应,是指小班幼儿第一次离开家人的庇护、进入幼儿园开始集体生活,幼儿生理、心理都从抗拒、不适应的状态逐渐向好发展的过程......
发展性适应是发展心理学的核心主题,入园是幼儿从家庭走向社会的第一步,入园适应既是其发展性适应的关键节点,更是社会化历程的重......
目的：检验共同养育关系在幼儿气质和入园适应之间的中介作用。方法：采用3-7岁儿童气质问卷（PTQ）、共同养育关系量表（CRS）以及入园适应教......
插班生入新园适应是指插班生幼儿从原幼儿园转到新幼儿园的这个转折过程中,逐渐了解到新幼儿园的要求,从行为上和心理上做出调整以......
进入幼儿园是幼儿由家庭迈向社会的第一步,顺利地适应幼儿园环境是幼儿社会适应的一部分。父母教养方式是家庭因素中出现时间最早......
小班入园适应成了开学季的一大难题,家长对孩子恋恋不舍,老师对孩子手足无措,没有高效的办法帮助孩子冷静下来,因此教学活动难以开......
入园适应问题是孩子进入幼儿园常遇到的话题,小班孩子刚入园时伴随着亲子分离焦虑,一幕幕的哭闹和长时间不适应幼儿园生活让家长头......
小班幼儿年龄较小，其一直都是在亲人的呵护下成长，也没有长时间离开亲人，在小班幼儿入园的时候很多幼儿由于没有适应n幼儿园的生活，就......
每个幼儿都要经历从家庭小环境进入幼儿园集体大环境生活的过程。对幼儿来说,这是一个新的开始和挑战。幼儿初入幼儿园后不同的表......
每年 9 月,小班新生入园时都要适应一段时间,熟悉新的环境。在教师与小伙伴的初次相识与相处中,幼儿常常会遇到很多问题和困难。尤......
影响幼儿入园焦虑的因素很多,幼儿园和教师应积极应对幼儿入园焦虑,帮助幼儿适应入园环境。幼儿园应通过合理配置教师资源,组织家......
脑三位一体理论认为人脑是由爬行动物脑、古哺乳动物脑和新哺乳动物脑三部分组成.三者之间通过神经纤维彼此相互连接、各具功能、......
每个幼儿都要经历从家庭小环境进入幼儿园集体大环境生活的过程.对幼儿来说,这是一个新的开始和挑战.幼儿初入幼儿园后不同的表现......
本文以《3-6岁儿童学习与发展指导方针》为基础.根据指南,可以理解,儿童的适应性在健康和社会领域都是必需的.众所周知,幼儿是人类......
本研究对襄阳市四所幼儿园的110名新入园幼儿进行了调查.分别向幼儿所在班级的老师发放幼儿入园适应教师问卷,获得幼儿入园适应性......
柏林模型包括5个步骤,即入园前的父母谈话,照料人全程陪伴下的入园初适应,初次尝试分离并暂定入园适应时长,入园适应稳定期和入园......
良好的入园适应不仅可以帮助小班幼儿获得更好的在园体验,而且会影响小班幼儿心理与行为的长远发展。本研究从活动适应、人际关系......
摘 要 随着脑科学和心理学对早期教育发展价值的认识不断深入，我国幼儿教育事业也出现了蓬勃发展，不少幼儿园设置托班，接收3岁以下幼......
摘要：在家中受人宠爱、以自我为中心的孩子们的一哭一闹使得家人烦心不已，不知如何是好。如何运用相应的策略，让孩子尽快适应幼儿园的......
为了解决新生入园适应的问题，我们根据不同幼儿的入园表现，巧妙利用数码照相机、电脑、电视机、实物投影仪等现代化的教育教学设备，帮......
小班幼儿刚人园时，因为对新环境感到陌生和恐惧，往往会将对家庭的依恋表现在对上幼儿园的抗拒上，从而出现情绪不稳定甚至哭闹的现象。......
小班幼儿大都三岁,他们需要接受幼儿园的教育,但是在入园初期,却有一些问题困扰着教师和家长.其中,分离焦虑使幼儿产生哭闹等不良......
入园是幼儿由家庭迈向社会的第一步,这个过程对于幼儿的生理和心理会有非常大的影响,对于幼儿教师而言也是个非常大的挑战.在幼儿......
入园不适应，对孩子来说是难过的一“关”。这既是对孩子的考验，更是对教师、父母的考验。教师和家长不能轻视孩子的“入园不适应症”......
幼儿园对于新入园孩子来说其实并不陌生,但是当把他们真正送入幼儿园中成为小班的一员时,他们的生理和心理都会产生极大的不适应感......
小班幼儿在入园适应过程中面临着多重压力,如被迫与熟悉的照料者分离,独自面对新的班级生活,小班幼儿容易出现多种外显的分离焦虑......
摘 要：入园是孩子成长中的重要事件，部分幼儿出现入园不适应的现象，对他们今后的生活产生了影响。本文将以情绪认知理论为依据，从认知......
【摘要】本研究通过对一名启动缓慢型幼儿的入园适应过程、气质特征、家庭教育环境、师幼互动关系等的深入分析，发现家庭教育是影响......
以挪威卑尔根市S园为例,梳理促进低幼儿童入园适应的策略.其中,完善管理制度的策略包括严格控制办园规模,灵活安排在园时间,明确园......
当前,幼儿入园适应问题已经引起大众的极大关注,在孩子眼里幼儿园不是一个快乐的天堂,而是一个炼狱,充满压制与恐怖,三岁是幼儿发......
一新入园幼儿不能很快适应新环境的原因 适龄宝宝离开父母和家庭进入幼儿园小班的游戏和生活，进而迈出了其社会化进程中重要的一......
新入园的小班幼儿普遍会出现一定程度的分离焦虑与适应困难。如何帮助幼儿做好入园适应，成为教师与家长共同关注的问题。为此。我们......
我国农村部分地区存在着幼儿不上小班、直接上中班的现象,本文将由这类幼儿组成的中班称为“新中班”。新中班幼儿面临如何尽快适......
对于 3-4 岁的幼儿来说,离开最熟悉的家人,离开自己最熟悉的环境,来到一个陌生的环境—幼儿园,加上本身年龄 以及认知能力水平的限......
小班新生第一次从家庭进入幼儿园这个大集体,是他们人生中的一个重要转折点,他们要面临的是生活环境、人际交往、行为习惯、学习习......
作为家长,在这个超长待家的假期里,大都经历了兴奋陪伴、斗智斗勇、愤怒巅峰、无奈将就、盼望开园……这样一个反复不定、惶恐焦虑......
幼儿自身性格特点、生活环境和人际关系及日常行为规则的不同、亲子依恋、幼儿的同伴交往能力、新生入园制度、家园教育不一致等因......
社会相互作用理论认为,群体成员的社会相互作用方式随着长期的交往得以固化,群体成员处于均势状态。入园这一剧烈变化,打破了幼儿......
摘要:该实验是针对小班幼儿在入园时出现的入园不适应问题而开展的教育。根据小班幼儿入园的心理需求和特点,设计了以习惯培养为主......
【摘 要】本次研究主要对绍兴市小班幼儿入园适应性情况进行调查，调查研究发现，小班幼儿入园适应情况主要存在以下问题：家长为孩子做......
家长对入园适应认识全面与否将关系到他们对幼儿进行入园适应指导的科学性和有效性。本研究基于对A市中心区四个街道的140名即将入......
对近7年国内从家庭角度分析幼儿入园适应问题的研究进行梳理分析，重点从研究角度、影响因素、支持策略等三方面对研究内容进行整理，......
“我要外公!”“什么时候才能回家?”开学的前一个月,幼儿园里经常回荡着小朋友们“伤心”的哭闹声。由于幼儿的身心发展尚不健全,......
