健全的班集体相关论文
班主任是班级的组织者,是学校教育教学工作的核心。其管理班级的能力和方法直接决定班风与学风,而作为学校教学和德育工作的基层单......
班级是学校的基层组织,学校的教育活动主要以班级为单位,通过班级教育活动进行,建设健全的班集体是学校教育目标和教学计划得以顺......
班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者.班主任工作的核心又是德育工作.近年来我多次担任初中的班主任,对......
班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其闻学习和生活的环境.一个功能健全的班集体,不仅能够促进学......
一个健全的班集体有以下几个特征：有共同的目的，共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动；有健全的组织机构和领导核心；具有正确......
班级是学校进行教育教学工作的基本单位,是教师进行各种教育活动的重要组成形式,是学生在校期间共同学习、活动,相互影响共同成长......
传统的班级管理中,总是认为只要把学生培养成“听话”的孩子,就能够达到在思想上、行为上、感情上一致,就是一个健全的班集体。其......
班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。一个功能健全的班集体,不仅能够促进学......
