保健课相关论文
摘 要 通过对医学院校康复保健课教学的实践研究，探讨对高校特殊群体学生开设适应性体育课程的效果和可行性，形成一套以医疗保健、体......
保健体育课是普通高校体育课程中不可或缺的重要组成部分,它肩负着对伤、残、病、体弱学生身体和心理进行调整的重要使命。面对这......
残障学生是高校里一类特殊群体,他们在体育活动中与正常学生有明显的区别。通过对西安10余所高校残障学生参与保健课现状进行调查,......
人最宝贵的是生命,生命最重要的是健康.长寿必须以健康为前提.这是越来越多的老年人选择到老年大学学习保健的原因,同时也对教师提......
据调查,在我国不同年龄段人群中,老年人是最关注体育锻炼的。从而形成了一个专门的“老年体育”领域,并设立了专门的管理组织——......
2011年秋,听朋友说:珠海老年大学环境美、设备好、专业多,有许多老年人在那里学习.于是我当天便从澳门前往了解情况,没想到工作人......
“穷不忘道,老而能学。”这句箴言对人的一生十分重要。我在老年大学听了养生保健班姚先惠老师深入浅出、生动形象的讲课后,感到颇......
中医保健课的目的是让学员通过学习,了解和掌握中医养生方法,以达到强身健体、防病治病、延年益寿的保健目的。笔者虽长期在高校从......
在奉化老年大学保健班任教两年来,笔者不断更新教学内容,创新教学方法,激发学员学习兴趣,努力让学员们听得懂、学得会,且能学以致......
对河南省高校体育保健班的学生进行抽样调查,通过分析得到以下结论:河南省高校体育保健课开展状况较差;接近4成的学生对所参加保健......
不久前,厦门市思明区老年大学举办的一次“养生保健班学习心得交流会”给了我深刻的启发.30多位学员结合保健课学习体会,畅谈中药......
高校设立体育课的主要目的是为了提升学生身体素质，同时促进学生心理健康成长，使得学生们能够成为高素质综合性人才。但部分高校学生......
运用实验法与问卷调查法对大连交通大学40名“特殊”学生保健课效果进行分析，发现高校开设保健课对“特殊”大学生体育态度有积极的......
研究分析高校体育保健课学生的身体特点,依据体育课程内容资源开发的基本理论,结合体育保健课传授体育保健知识,增强体质,促进康复......
高校扩招及教育体制改革,使残疾学生比例增大,凸显了高校体育保健课程教学价值。受传统教学观念及方法制约,高校体育保健课教学中......
通过对广东高校残疾体弱学生上体育课现状的调查,了解到目前高校存在着残疾体弱学生对体育保健课的兴趣较高,但针对残疾体弱学生开......
阐述体育锻炼与残痰学生身心健康之间的关系,深化残痰学生体育教学与体育康复的科研工作,为提高教学质量,达到提高学生身体素质、......
在“健康第一”和“适应个别差异”的教学构建基础上，将生命关怀理念贯穿教学过程，从促进学生心理健康入手，着重培养学生锻炼身体的习......
摘 要：体育保健课作为高校体育课程的有机组成部分，它不仅可以帮助學生提高健康状况，还可以帮助学生养成良好的健身习惯，让学生学会正......
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对黑龙江省普通本科院校体育保健课的教学现状加以分析,从而得出黑龙江省本科院校......
1案例描述高一年级的一节体育课集合完毕后,正宣布教学内容时,突然听到学生大声喊:“老师,下雨了!”接着密集的雨点顷刻而下。看来......
本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，对三亚学院体育弱势学生的保健课教学现状进行调查分析，找......
部分肢体残疾学生进入高校接受高等教育是教育事业的发展和进步.学校要保证让这部分学生能全面发展,必须注重体育教育这一环节.高......
【正】 战后的日本,为使学生在受教育过程中,以及学生走上社会后能健康地成长和生活,在原来学校体育教育的基础上,在初中和高中增......
自1996年开设保健选项课以来，为提高教学质量，达到提高学生身体素质、健康水平的目的，不断进行教学探索和改革。经几年的努力，终于形成......
随着高等教育的快速发展,在招生扩招的情况下,录取学生的体质健康要求也随着降低,大学生中因身体状况不佳,不能参加公共体育的人数......
分析康复性运动处方的内涵、适用对象及其操作程序，以高校康复课第一类人群为研究对象，设计并实施为期1学年教学对比实验，验证康复运......
对高校保健生现状进行调查,运用文献资料法对保健课进行理论研究,制定系统的教学方案,对在校保健生的身体成分,骨密度,动脉硬化风......
为提高病残学生的身心健康,实施保健课与运动处方教学,强化健康意识,增长健康与保健知识,不断进行教学探索和改革,建立以医疗保健......
为了更好地促进高校体育保健课教学的科学实施,研究运用实验、文献、访谈等研究方法对哈尔滨工程大学48名保健生进行研究。从学生......
通过对多媒体辅助教学在体育与保健课中的运用、优点、效果的分析,归纳出多媒体辅助教学在体育与保健课中的运用、优点、效果等方......
我校体育保健课的设立是为了提高病弱学生参加体育锻炼的积极性，帮助他们更好地掌握科学的锻炼方法，增强体质，重获健康体魄。本文通过......
目的：探讨在生命教育视野下运用健康促进运动处方教学模式对保健课学生身体形态、素质，机能等方面的影响，为相关的干预研究提供科学依......
体育保健班学生是学校的弱势群体,心理健康状况有待改进,生活学习方面都需要老师同学们的关心和照顾,还要培养他们之间的感情、理......
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[目的]指导小学女生正确掌握青春早期卫生知识，确保青春早期身心健康。[方法]对厦门市23所小学高年级女生就青春早期卫生知识需求、......
在理论上剖析运动处方概念,重点分析康复性运动处方的内涵、适用对象及其操作程序,在此基础上,以高校康复课第一类人群为研究对象,......
保健体育课是整个体育教学中的一种组织形式。1957年和1979年教育部颁发的《高等学校普遍体育课教学大纲》中规定,对病残学生开设......
运用文献资料、比较分析、逻辑分析等方法,阐述了高校体育课中"特殊学生群体"的体育课的现状,分析其导致现状的原因有场地、资金紧......
运用个案研究等方法,从学情特点、课程建设和师资队伍等三方面对赣南师范学院体育保健课进行调查与分析.结果显示:(1)保健课学生表......
