中医学专业相关论文
课程设置对人才培养质量有重要的影响作用,通过文献研究,回顾中医高等教育自1956年起的课程设置情况,全面梳理了中医学专业五年制必修......
分析视障生方剂学课程思政现状,从时政、方名的由来、方剂著作成书的背景故事、方剂组成变化、方剂煎煮及服用方法、典型病例、方剂......
中医学专业是培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要,德、智、体全面发展的中医学人才.人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的......
南京仁品耳鼻喉专科医院坚持以“立仁济世,树品润民”为使命,努力铸就高标准的医疗服务特色,现高薪聘请以下各类人员。①医务科主任:年......
在校企合作的框架下开展人才培养模式改革是当前高职院校人才培养工作的重点。山东中医药高等专科学校中医学专业以就业为导向,在......
【摘要】本文分析了中医药高职高专院校西医内科学教学存在的内科学的知识讲解与接受难度大,中医药高职高专院校的西医课时严重不足......
现代学徒制是深化产教融合、校企合作的重要措施.我国高职教育采取了很多行动推动现代学徒制的建设,对高职现代学徒制发展有着重要......
我国医学教育2005年的发展目标是进一步完善包括学校基础教育、毕业后教育、继续教育在内的连续统一的医学教育体系;建立起具有中......
文章以国家中医药管理局中医师资格认证中心提供的云南中医药大学《中医类别医师资格综合笔试院校学科成绩分析报告》为基础,全面......
摘 要:“三结合”教学模式是指分别从理论教学、实践教学、实践服务教学三方面入手开展教学。尤其是在中医学专业的教育教学工作开......
文章在“双一流”建设、卓越医师培养计划2.0背景下,提出中医学专业建设应采取加强师资队伍建设、改革教学模式、加强课程建设与教......
疫情防控期间,在无法正常复学、复课的情况下,文章从疫情背景、中医学人体解剖学课程特点、课程目标的确立、“互联网+五结合”线......
目的探讨依托问卷星+微信平台的改良操作技能直接观察评估( direct observation of procedural skills,DOPS)在中医学专业本科生外......
期刊
2016年12月29日,国家中医药管理局、教育部、国家卫生计生委在人民大会堂举行表彰大会,授予60位教师“中医药高校教学名师”荣誉称号......
近年中医执业医师资格考试实践技能考试中,考生反映,考试更加侧重临床综合能力的考查.中医学本科教育对中医执业医师资格考试有非......
中医执业医师资格考试作为行业准入考试,决定着学生在毕业后是否有资格从事与中医学专业相关的工作.因此,以中医执业医师资格考试......
期刊
目的:通过调查研究、专家咨询、文献研究以及综合分析,提出对中医学专业(壮医方向)构建新的课程体系的设想,进一步优化与完善中医学专业......
[目的]以浙江中医药大学中医学专业为例,聚焦专业育人本质,积极探索“课程思政”教育教学改革和实践的新方法和新途径,以确立新时......
[目的]介绍基于女性养生岗位需求的中医学专业女性养生方向人才养模式的研究及效果.[方法]通过面试组建校企合作班级为实验组,选择......
[摘 要] 目的:探讨在中药房带教中医学专业实习生的方法,提高实习生的实践操作能力。方法:通过带教老师的工作经验和实践体会,对中......
高职是培养技能型人才的主要阵地,为社会提供了大量的专业人才,对推动社会稳定发展有重要的意义.在新课程改革不断深化的今天,高职......
山东中医药高等专科学校中医学专业深化校企合作、做实工学结合,开办中医学专业小儿推拿特色教育班,逐步形成“三阶段六步骤”高职......
适宜的人才培养模式是提高人才培养质量的重要保障,文章通过“能力本位”人才培养模式研究,围绕学生能力培养需求,从人才培养方案......
班主任是班级整体建设的领导者、管理者和教育者.专业学生学风建设对提高教学质量至关重要.临床教师兼职班主任,以辩证思维为导向,......
适应中医学创新人才培养的学生教育管理模式包括目标与任务体系、途径与方法体系、阶段与层次体系,这些体系是创新教育模式的基本......
为了适应社会对合格中医学专业人才的需求,完成中医学专业的人才培养目标,培养既有深厚理论知识,又有较高实践能力,能够从事中医临......
学生的实习质量与实习病种量有很大关系.为了调动学生实习的主动性,使学生掌握规定的病种量,提高实习质量,从2000年6月,我院对中医......
中医学专业认证是国内首次对提高中医药高等教育质量,促进中医药高等教育规范、健康、可持续发展具有重要的战略意义,推进我国建立......
以教育部质量工程项目为平台,北京中医药大学自2007年开始举办“院校与传统”教育相结合的中医学专业实验班,探索中医药人才培养新......
中医药高等教育国际化在中医药学的交流与传播中扮演着重要角色,是中医药在世界范围内获得丰富与发展的重要途径。国家卫生和计划......
学业是大学生活的重要组成部分,是学生毕业就业并实现人生理想的基础,是高校思想政治教育的主要内容,现已受到各高校的高度重视.因......
基于刚入学的中医学专业新生对专业的认知和需求,以中医学专业培养目标为导向开设中医学专业导读课程.在前期充分调研分析的基础上......
摘 要:毕业实习是医学生接触临床工作的第一步,也是从一名学生转向医生的重要阶段。毕业实习前的岗前培训是进入医院实习的重要环节,......
国家发展改革委、卫生部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部等五部委联合下发了《关于开展农村订单定向医学生免费培养工作的......
【摘要】本文根据中医学及相关专业的专业特点、职业特点和就业工作特点,研究并构建了具有中医学专业特点的课程体系,并通过实践,......
探讨适应高职高专中医学专业教学发展需要的情境教学模式,建立情境教学环境,实施情景教学方法改革,开展职业情境下的多站式考核,培养学......
目的:为了提高中医学专业临床实习教学水平,优化临床实习带教过程。方法自制调查问卷,对150名临床实习带教教师和150名临床实习学生进......
推拿学作为中医学的重要组成部分,是中医学专业的必修课程之一,但随着现代教学的深入开展,推拿学面临着课时少内容多的问题,为了在......
[目的]探索基于“课程思政”理念的中医学专业大学生的核心素养理论模型,并探讨其在高校中医学人才培养过程中的应用对策和建议。[......
后期实践教学是中医药院校教学活动中的一个重要环节。构建科学、合理的后期实践教学质量监控体系,才能保证实践环节的教学质量,培......
为适应中医学教育发展要求,提升办学层次,调整专业结构,结合三亚学院学科专业实际,调研论证了增设中医学专业的可行性,为学校增设......
为了解中医学专业五年制与七年制学生网上行为影响因素的异同,自编问卷调查该专业在校五年制学生200人、七年制学生120人,结果五年制......
中医是中华民族的瑰宝,高等中医学专科教育是培养中医专门人才的主要模式。中医学专业是一门实践性很强的专业,后期临床实习是中医......
客观结构化临床考试(OSCE)是一种全新的客观性较强的用于评价临床技能的方法。通过模拟多个临床场景、考核技能操作,对医学生的理论......
在医学课程中,生理学是一门非常重要的基础课。根据教学要求,中医学专业学生也要学习生理学。针对该层次学生,我们认为采取"中西医......
文章通过分析目前中医学专业博士生中医临床经典课程教学的现状,指出忽视中医临床经典课程教学的负面影响,并提出进一步加强和改革中......
[摘 要] 《诊断学基础》是医学教育体系的重要组成部分,而在中医院校的中医学专业中《诊断学基础》的技能操作教学又是中医基础与临......
当今时代的发展和社会的进步,对中医学人才提出了新的要求,构建适应中医人才培养的教育新模式成为教育工作者的新课题。五年制中医......
要培养医德医风好,基础知识扎实,临床动手能力强的实用性人才,后期临床教学是重要环节,它关系到能否顺利完成医学生向医生的过渡,......