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本文提出了卓越课程的设计原则、实施细则和实施平台，设计了卓越课程的考核内容、考核方法和最终成绩构成。指出卓越课程的建设和实......
问题驱动是一种新的教学模式.在高等数学教学中要以问题驱动,构建知识框架,不断提出问题,引导自主探究,通过自主探究问题,培养学生......
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摘 要： 根据教育部启动的“卓越工程师教育培养计划”，作为新型工程应用型人才的卓越工程师，具备计算思维对掌握信息技术并用新技术解......
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